10.以下對(duì)人體消化和吸收的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.胃可分泌胃蛋白酶和胃酸,可以初步消化蛋白質(zhì)
B.肝分泌的膽汁不含消化酶,卻可以使脂肪乳化成脂肪微粒
C.腸液和胰液中含有消化糖類,蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖、脂肪等物質(zhì),是吸收的主要場(chǎng)所

分析 食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

解答 解:A、胃可分泌胃液和胃酸,胃液中含有胃蛋白酶可以初步消化蛋白質(zhì),A正確;
B、肝臟分泌的膽汁不含消化酶,卻可以使脂肪乳化成脂肪微粒,B正確;
C、小腸中有腸液、胰液,含有消化糖類,蛋白質(zhì)和脂肪的酶,能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪.C正確;
D、小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪.蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸.才能被小腸吸收而進(jìn)入血液,D錯(cuò)誤.
關(guān)故選:D.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握食物消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.某生物興趣小組為探究“酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在兩個(gè)相同的花盆里各播種10粒大豆種子,等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn),并貼上標(biāo)簽“A”和“B”.
②用食醋和清水配制成pH=4(酸性)的“模擬酸雨”
③每天向“A”花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,向“B”花盆中的大豆幼苗噴灑等量清水,定期觀察并記錄兩花盆中大豆幼苗的生長(zhǎng)情況,請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題
(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)有影響.
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是A.
(3)若該實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:噴灑“模擬酸雨”的大豆幼苗死亡而噴灑清水的大豆幼苗生長(zhǎng)正常,則該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)有害.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是心臟某一時(shí)段的工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖對(duì)心臟相關(guān)結(jié)構(gòu)的自述作出判斷,正確的在括號(hào)內(nèi)畫“√”錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”.
(1)心臟說(shuō):此刻的我正處于舒張狀態(tài)√.
(2)A說(shuō):只要我收縮,房室瓣就會(huì)打開√.
(3)B說(shuō):發(fā)生食物中毒時(shí),有毒物質(zhì)進(jìn)入心臟,第一時(shí)間出現(xiàn)在我這×.
(4)C說(shuō):我和D都與動(dòng)脈相連,負(fù)責(zé)將血液泵出心臟√.
(5)D說(shuō):我是肺循環(huán)的起點(diǎn),充滿了動(dòng)脈血×.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.“二胎政策”開放以后,很多家庭即將迎來(lái)新的成員.同學(xué)們打算怎樣告訴未來(lái)的弟弟妹妹:人類從哪里來(lái)?如圖表示“人的由來(lái)和發(fā)育”相關(guān)概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)如圖中的A是森林古猿;古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別.
(2)產(chǎn)生B的器官是睪丸,它也會(huì)分泌雄性激素維持第二性征.
(3)新生命的起點(diǎn)是[C],其形成的場(chǎng)所是輸卵管.
(4)“?”處應(yīng)填分娩.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各項(xiàng)中,不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( 。
A.身高和體重迅速增長(zhǎng)B.出現(xiàn)第二性征
C.肺活量顯著增大D.兩性生殖器官逐漸形成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中錯(cuò)誤的說(shuō)法是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B.腦包括大腦、小腦和腦干三部分
C.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
D.小腦是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”通過對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的很多生理狀況,如圖是小強(qiáng)檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC。t細(xì)胞)3.8×1012個(gè)/L(4.0~5.5)×1012個(gè)/L
WBC。ò准(xì)胞)6.8×109個(gè)/L(4.0~10)×109個(gè)/L
Hb。ㄑt蛋白)85g/L120~160g/L
PLT (血小板)210×109個(gè)/L(100~300)×109個(gè)/L
A.血液由圖中的①②③和血漿組成
B.圖中的②能吞噬病菌,屬于特異性免疫
C.圖中的③無(wú)細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血
D.根據(jù)小強(qiáng)的化驗(yàn)結(jié)果,他應(yīng)該適當(dāng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲表示1940年1960年某地的降雪天數(shù),圖乙表示在同一時(shí)間內(nèi)該地區(qū)白色老鼠占同種個(gè)體的百分?jǐn)?shù),請(qǐng)分析回答
(1)生活在雪地中的老鼠的毛色是白色,這是生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的現(xiàn)象,這種體色在生物學(xué)上稱為保護(hù)色,它的形成是自然選擇的結(jié)果.
(2)隨著降雪天數(shù)的增加,白色老鼠的數(shù)量越來(lái)越多,白色老鼠最高百分比是出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值之后(填“前”或“后”),隨著降雪天數(shù)的減少,白色老鼠的數(shù)量逐漸減少,從1940年-1960年的降雪天數(shù)看,開始是逐步上升,以后逐漸下降,這種變化是環(huán)境對(duì)老鼠的毛色起選擇作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列哪一項(xiàng)屬于”健康度過青春期“的生活方式( 。
A.不與異性接觸B.肆意宣泄情緒
C.節(jié)食保持苗條D.集中精力 努力學(xué)習(xí)

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