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【題目】下列不屬于線形動物的是（ ）

A．蟯蟲 B．鉤蟲 C．蛔蟲 D．血吸蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：蟯蟲屬于線形動物，A不符合題意；

鉤蟲屬于線形動物，B不符合題意；

蛔蟲屬于線性動物，C不符合題意；

血吸蟲的身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱），屬于扁形動物，D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的植物的根、莖、葉結構與水分的吸收、運輸和散失有關，請據圖回答

（1）根尖吸收水分的主要部位是[ ] ，因為此處有大量的 ，可以增大 ．

（2）水被根吸收后，在植物體內運輸的通道是 ，向上運輸的動力是 作用產生的拉力，水被運輸到[①]葉肉細胞，一部分用于光合作用等生命活動，大部分水到達葉片中由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔[ ] ，以水蒸氣形式散失，從而促進了生物圈中的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態(tài)系統中的碳循環(huán)和能量流動，請據圖回答。

（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為__。

（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統，還需要補充的組成成分是___，該生態(tài)系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統具有___能力。

（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是___，此生物與鷹的關系是___。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統中表示的組成成分是___，它通過生理過程___（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患過麻疹的病人以后不再患麻疹，主要原因是體內存在有抵抗麻疹病毒的特殊的蛋白質，這種蛋白質叫（ ）
A.抗體
B.抗原
C.黏液
D.血清

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚與水進行氣體交換的場所是（ ）

A. 鰓蓋 B. 鰓弓 C. 鰓耙 D. 鰓絲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結構示意圖，請據圖回答。

（1）圖中①③⑤構成了桃花的______，花粉位于[ ]__________；

（2）花粉散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程叫做_____________。

（3）圖中能發(fā)育成果實的是[ ]__________；能發(fā)育成種子的是[ ]____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花是綠色開花植物的重要器官，下列與花有關的敘述正確的是（　　）

A. 花是重要的營養(yǎng)器官

B. 花的主要結構是花瓣和花托

C. 受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成胚

D. 向日葵的子粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“補鈣，吸收是關鍵”．為了促進鈣質的吸收，應該適當補充（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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