1．重金屬“鉛”會伴隨生物與生物之間的捕食關系，在食物鏈中（　�。�
A．少量增加B．富集C．減少D．不變

分析 態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，有毒物質會通過食物鏈不斷積累．

解答 解：動物直接或間接地以植物為食，從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級中流動．有毒物質會通過食物鏈不斷積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質就越多，因為環(huán)境中有些污染物（如重金屬、化學農(nóng)藥等）具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內(nèi)積累而不易排出；隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全（富集）．
故選：B

點評 有毒物質會通過食物鏈不斷積累，營養(yǎng)級別越高（越靠近食物鏈的末端）的生物，體內(nèi)積累的有毒物質就越多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．2014年在西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情．埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的．該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種；通常通過血液和其他體液等途徑傳播．疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作．目前疫情已得到了有效控制．
根據(jù)以上信息和所學知識回答下列問題：
（1）埃博拉出血熱與下面哪一項傳染病的病原體相同B
①肺結核    ②流感     ③蛔蟲病   ④手足口病
A．①②B．②④C．①③D．③④
（2）埃博拉出血熱患者被稱為傳染源，這種傳染病的傳播途徑是血液和其他體液．埃博拉病毒變異快，它能繁殖產(chǎn)生新個體的重要結構是遺傳物質（核酸或RNA）；和細菌相比，其結構方面最顯著的特點是沒有細胞結構．
（3）隔離病人屬于預防傳染病措施中的控制傳染源．
（4）注射疫苗后，會刺激人體的產(chǎn)生相應的抗體，因為疫苗從免疫的角度來說屬于抗原，這種免疫反應稱為特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟是（　�。�
A．③⑤②①④B．②⑤③①④C．⑤③②①④D．⑤②③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答

（1）使用顯微鏡進行觀察時時，要先對光，轉動[①]轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，轉動[③]遮光器，使最大光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，同時用雙手轉動[⑦]反光鏡，將光線反射到鏡筒里，最終完成對光．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋．如果發(fā)現(xiàn)目標在視野的右方，要將其移到視野的中央，那么應將玻片向右方移動．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的B（填A或B）
（4）細胞結構中，[4]細胞核是細胞生命活動的控制中心，圖中結構5名稱是葉綠體．它是進行光合作用的場所，西瓜之所以甘甜可口，主要是在[3]液泡中含有大量細胞液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項中屬于非生物的是（　�。�
A．斑馬B．螞蟻C．細菌D．石筍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．大熊貓和人的生長發(fā)育的起點均為（　�。�
A．一個體細胞B．胚胎C．受精卵D．一個卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，C代表某器官處的毛細血管，請據(jù)圖回答：
（1）如果C表示人體肺部的毛細血管，請問B代表的血管是肺動脈、A代表的血管是肺靜脈；流經(jīng)C后，血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血
（2）如果流經(jīng)C后，血液中的營養(yǎng)物質明顯增加，這時C代表的器官是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．紅富士蘋果吃起來又甜又脆，其中含有的糖主要產(chǎn)生部位和運輸通道是（　　）
A．葉、導管B．莖、篩管C．葉、篩管D．根、導管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某一關節(jié)圖，讀圖回答
（1）運動系統(tǒng)是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成
（2）如圖中數(shù)字代表的名稱1關節(jié)軟骨2關節(jié)頭3關節(jié)囊；4關節(jié)腔；5關節(jié)窩．

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