能將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳、將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的結(jié)構(gòu)依次是
（　　）
①耳廓  ②鼓膜  ③聽(tīng)小骨  ④耳蝸  ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)  ⑥咽鼓管  ⑦外耳道  ⑧鼓室．
A、①③⑤B、③④⑤C、⑥⑦⑧D、②③④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了預(yù)防近視眼，下列做法合理的是（　�。�
A、走路看書(shū)B、不躺臥看書(shū)C、在強(qiáng)光下看書(shū)D、在光線暗地方看書(shū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，其中不正確的是（　�。�
A、血液→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→尿液B、外界聲波→外耳道→內(nèi)耳→鼓膜→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層C、外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層D、外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)器位于（　　）
A、前庭B、半規(guī)管C、耳蝸D、鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體形成聽(tīng)覺(jué)的部位在（　　）
A、耳蝸B、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)C、鼓膜D、聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是（　�。�
A、外耳B、耳蝸C、鼓膜D、大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

聲波經(jīng)鼓膜振動(dòng)后向內(nèi)傳遞的途徑是（　�。�
A、鼓膜、聽(tīng)小骨、耳蝸、聽(tīng)神經(jīng)、大腦皮層中的聽(tīng)覺(jué)中樞B、鼓膜、耳蝸、聽(tīng)小骨、聽(tīng)神經(jīng)、大腦皮層中的聽(tīng)覺(jué)中樞C、鼓膜、聽(tīng)小骨、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、耳蝸、大腦皮層中的聽(tīng)覺(jué)中樞D、鼓膜、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、聽(tīng)小骨、耳蝸、大腦皮層中的聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

直接形成聽(tīng)覺(jué)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、鼓膜B、聽(tīng)小骨C、耳蝸D、大腦皮層的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食品，其目的是為了使（　�。⿵堥_(kāi)，保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，防止鼓膜漲痛．
A、鼻淚管B、外耳道C、咽鼓管D、半規(guī)管

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同步練習(xí)冊(cè)答案