10.比較HIV病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.三者體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>病毒
B.三者中只有病毒沒(méi)有細(xì)胞壁
C.三者中病毒只能寄生在活細(xì)胞中
D.三者中細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞核

分析 細(xì)菌是單細(xì)胞的,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核,有的還有莢膜和鞭毛;
真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生.
酵母菌屬于真菌,大腸桿菌屬于細(xì)菌,HIV是病毒.

解答 解:A、酵母菌用低倍的顯微鏡就能觀察到,大腸桿菌用高倍顯微鏡觀察,病毒用電子顯微鏡觀察.因此可以推斷三者體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>病,A正確;
B、大腸桿菌和酵母菌都有細(xì)胞壁,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也就沒(méi)有細(xì)胞壁,B正確;
C、病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中,離開(kāi)活細(xì)胞就變成結(jié)晶體,C正確;
D、細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 明確細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中氣球模擬的是人體的肺,底的橡皮膜模擬的是人體的膈。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示吸氣(“吸氣”或“呼氣”)的過(guò)程.
在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)收縮(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,廓的上下徑增大.

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B.由水生到陸生、由沙漠到草原
C.由赤道到極地、由天空到湖泊
D.由無(wú)到有、由少到多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將一根豬的腿骨縱剖開(kāi),觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色,這只豬是( 。
A.老母豬B.幼年豬C.大公豬D.成年豬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.櫻桃番茄又名葡萄番茄、小西紅柿、圣女果、珍珠番茄,在國(guó)外又有“小金果”“愛(ài)情果”之稱(chēng).它不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美,而且味道適口、營(yíng)養(yǎng)豐富,其維生素含量比普通番茄高.被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,番茄缺少了系統(tǒng).
(2)番茄表皮屬于保護(hù)組織,番茄中還有一些“筋絡(luò)”,起運(yùn)輸?shù)淖饔茫瑢儆谳攲?dǎo)組織,番茄果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織.
(3)組成番茄植株的營(yíng)養(yǎng)器官有根、莖、葉,生殖器官有花、種子、果實(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是(  )
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C.在人臀部肌肉注射止疼葯時(shí),吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞
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A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞-→組織→系統(tǒng)→器官→人體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說(shuō),并著有《物種起源》.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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11.促使女子出現(xiàn)第二性征的是(  )
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