15．通常位于食物鏈第二個(gè)環(huán)節(jié)的生物是（　　）
A．微生物B．植食性動(dòng)物C．綠色植物D．肉食性動(dòng)物

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：食物鏈的可以表示為：綠色植物者→植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物…，食物鏈不包括微生物，因此通常位于食物鏈第二個(gè)環(huán)節(jié)的生物是植食性動(dòng)物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．食物中所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的一組是（　�。�
A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)B．糖類、脂肪、無機(jī)鹽
C．糖類、脂肪、維生素D．糖類、脂肪、水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．動(dòng)物種類多種多樣的，目前已經(jīng)知的動(dòng)物大約有150多萬種；這些動(dòng)物可以劃分為兩大類：脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；分類的依據(jù)是以它們體內(nèi)有無脊柱來劃分的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)不是單細(xì)胞生物的是（　　）
A．酵母菌B．草履蟲C．大腸桿菌D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．當(dāng)你沒吃早飯，上課饑腸轆轆，全身無力的時(shí)候，你正缺少能量，人類的能量最終來源于（　�。�
A．地球B．植物C．太陽D．食物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖是小麥種子，請(qǐng)回答：
（1）③子葉④胚芽⑤胚軸⑥胚根，它們共同構(gòu)成了的胚．其中⑥的作用是發(fā)育成根．
（2）②是胚乳 它的作用是提供營養(yǎng)．
（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，小麥種子屬于一個(gè)C
A．細(xì)胞   B．組織   C．器官   D．植物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．幼體在生活水中，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，主要以肺呼吸的是（　�。�
A．鱷魚B．大鯢C．海龜D．海獅

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各生物之間形成的聯(lián)系，根據(jù)該圖回答下列列問題：
（1）該圖表示有5條食物鏈．
（2）草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）影響蛇生活的非生物因素是光、溫度、空氣、水分等．
（4）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需要增加的成分有非生物成分和分解者．
（5）一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成一個(gè)統(tǒng)一整體稱生態(tài)系統(tǒng)．
（6）最長的那條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．咸魚、咸肉采用是以下哪種保存食品的方法？（　　）
A．腌制法B．罐藏法C．巴氏消毒法D．冷凍法

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同步練習(xí)冊(cè)答案