15.分析題分析下表中健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析比較得到的如下數(shù)據(jù);如圖是人體泌尿系統(tǒng)腎單位結(jié)構(gòu)示意圖及尿的形成圖解,請據(jù)圖表回答下列問題:
主要成份血漿中
(克/100毫升)
腎小囊中
(克/100毫升)
尿液中
(克/100毫升)
909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
A0.100.100.00
無機鹽0.720.721.10
B0.030.031.80
(1)表中A可能是葡萄糖,B可能是尿素.
(2)如圖中腎單位的結(jié)構(gòu)包括A腎小體、B腎小管
(3)當血液流經(jīng)圖A時,經(jīng)過腎小球的過濾作用形成原尿.當原尿流經(jīng)B時,經(jīng)過腎小管的重吸收 作用形成尿.
(4)正常人的原尿和尿的成分主要區(qū)別是:尿中不含葡萄糖
(5)尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細胞和大量蛋白質(zhì),請推測可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)血漿、原尿和尿液三者的成分如表:

物質(zhì)尿液
(克/100毫升)
原尿(腎小囊)
(克/100毫升)
血漿
(克/100毫升)
葡萄糖0.00.10.1
無機鹽1.60.750.75
蛋白質(zhì)0.00.07.0
尿素2.00.030.03
尿酸0.050.0030.003
(4)圖中,A腎小體、B腎小管、a原尿、b尿液、cd血液.

解答 解:(1)根據(jù)葡萄糖在血液中的濃度為0.1%,又根據(jù)原尿中有葡萄糖,而腎小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖.因此A是葡萄糖.血漿、原尿、尿液中都有尿素,而且濃度在尿液中含量最高,這是由于腎小管的重吸收作用,由此可判斷B是尿素.因此表中A可能是葡萄糖,B可能是尿素.
(2)如圖中腎單位的結(jié)構(gòu)包括A腎小球、B腎小管.
(3)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他物質(zhì)會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無機鹽和水形成尿液.因此當血液流經(jīng)圖A時,經(jīng)過腎小球的過濾作用形成原尿.當原尿流經(jīng)B時,經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿.
(4)原尿流經(jīng)腎小管時腎小管重吸收了全部的葡萄糖,因此正常人的原尿和尿的成分主要區(qū)別是:尿中不含葡萄糖
(5)正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿.而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì).所以“尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細胞和大量蛋白質(zhì)”,推測可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球.
故答案為:(1)葡萄糖;尿素
(2)腎小體;腎小管
(3)腎小球的過濾;腎小管的重吸收
(4)葡萄糖
(5)腎小球

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及血漿、原尿、尿液的異同點.

練習冊系列答案
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9.某生物興趣小組利用自制的教具演示膈肌收縮、舒張與呼吸的關(guān)系,如圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A模擬的是氣管,B模擬的是支氣管,C模擬的是肺,D模擬的是膈.
(2)用手下拉D,此時D所代表的結(jié)構(gòu)處于收縮狀態(tài),小氣球膨大,表示吸氣(吸氣/呼氣)過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如表總結(jié)了五類動物的主要特征,請將該表補充完整,將答案填在序號所對應(yīng)的橫線上.
動物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例
環(huán)節(jié)動物由環(huán)狀 ①體節(jié)構(gòu)成靠濕潤 ②體壁呼吸變溫卵生蚯蚓
節(jié)肢動物身體分部,足和觸角均分節(jié),有 ③外骨骼用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲
魚類有鱗片用④鰓呼吸變溫卵生鯽魚
鳥類有羽毛,前肢成翼用肺,有氣囊,⑤儲存氣體、輔助呼吸.恒溫卵生家鴿
哺乳類體表被毛用肺呼吸恒溫⑥胎生哺乳

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3.具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能,有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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10.2015年8月12日晚天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)發(fā)生特大爆炸,事故造成重大人員傷亡和經(jīng)濟損失.事故發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院高度重視,全國人民高度關(guān)注.
請根據(jù)所學知識和相關(guān)信息,回答下列問題:
(1)2015年8月13日早晨,有多名市民在醫(yī)院排隊等候獻血.健康成年人每次獻血200---300毫升不會影響健康.緊急情況下,一名重傷者接受了少量的A型血和少量的B型血后未出現(xiàn)異常反應(yīng),則該傷者的血型是AB型.
(2)某醫(yī)院為了應(yīng)急,備用了一種我國自主研制的白色人造血.這種血的特點是能運送氧氣和二氧化碳,無血型之分,可長期保存,但無白細胞和血小板的功能.人造血能運送氧氣和二氧化碳,說明其具有紅細胞的功能;假若某傷員大量輸入了這種人造血,短期內(nèi)可能出現(xiàn)的不良后果有哪些:人造血沒有白血球、血小板、抗體、酶等生物物質(zhì),所以抗菌、凝血、免疫等的功能都是沒有的,再者它跟人本身的血液也是不融合,還有就是容易造成后期反應(yīng)遲鈍的,所以不到萬不得已,是不建議輸入人造血的..
(3)大爆炸造成的大火使許多遇難者的遺體被燒焦.為了鑒別遇難者的身份,最有效地的辦法是進行DNA鑒定.

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20.如圖所示為四種不同植物,根據(jù)所學知識,回答問題:

(1)春天來了,湖水開始變綠是圖中丁類植物大量繁殖造成的(填標號).
(2)從哪類植物開始,具有根、莖、葉的分化.丙(填標號)
(3)用種子繁殖的植物的有甲、乙;可用孢子繁殖后代的植物有丙、丁(填標號)
(4)甲和乙兩類植物的主要區(qū)別是:種子有無果皮包被.

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7.如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)人體是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是受精卵.
(2)A細胞通過分裂形成B.在此過程中,染色體先復(fù)制,然后均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.
(3)B通過分化形成C.在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當中,人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng).
(5)人體的八大系統(tǒng)中,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)主要起到調(diào)節(jié)和控制人體各項活動的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.目前人類的活動大大加速了生物物種滅絕的速度,保護生物多樣性最為有效的措施是( 。
A.建立瀕危物種的種質(zhì)庫B.建立自然保護區(qū)
C.將瀕危物種移入動物園D.建立瀕危物種繁育中心

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.菌落是指( 。
A.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體
B.在顯微鏡下看到的細菌群體
C.一個肉眼可見的大型真菌
D.肉眼可見的許多霉菌的集合體

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