【題目】經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代、復(fù)雜的變化，逐漸變成煤的植物是

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

【答案】C

【解析】在距今倆億年前，地球上曾經(jīng)生活著一類高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，形成了煤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是___________________（用箭頭和字母表示）；C圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水，制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片滴的是___________。

（2）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)______準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大______×。

（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[_____]。

（4）B.圖中滴加的液體是___________。D.圖操作中應(yīng)防止___________的產(chǎn)生。

（5）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于______，是細(xì)胞分裂和 ______ 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)，其中，最基本的分類單位是________．

（2）請(qǐng)將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來：________（用字母和箭頭表示）．

（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是________；乙圖所示動(dòng)物中，屬于無脊椎動(dòng)物的是________．（填字母代號(hào)）

（4）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用________呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲，用________呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”，種下“綠葉子”換來“金票子”，種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從整個(gè)發(fā)育過程來看，家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于___發(fā)育。

（2）為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)，這是在家蠶發(fā)育的___時(shí)期。

（3）家蠶一般每5-6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是___，蛻皮的原因___。

（4）蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲------蠶蛾，蠶蛾的翅和足都著生在___部。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻之間的通訊方式是靠（ ）
A.聲音
B.氣味
C.動(dòng)作
D.表情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指（ ）
A.動(dòng)物
B.植物
C.細(xì)菌
D.真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分類單位的特征解釋中，正確的是（ ）

A. 分類單位越大，所包含的種類越少

B. 分類單位越小，所包含的共同特征越多

C. 同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

D. 分類單位越小，所包含的種類越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是（　�。�

A. 種B. 屬C. 科D. 綱

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【題目】植物與動(dòng)物的主要區(qū)別

A．動(dòng)物需要吃東西，并從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但不能快速運(yùn)動(dòng)

B．動(dòng)物能自己制造有機(jī)物，也能快速運(yùn)動(dòng)

C．動(dòng)物需要吃東西，并從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，也能快速運(yùn)動(dòng)

D．動(dòng)物能自己制造有機(jī)物，但不能快速運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案