人體呼出的氣體與吸入的氣體相比,含量減少的是
A.氧氣B.氮氣C.一氧化碳D.二氧化碳
A

試題分析:人體呼出的氣體大部分是在肺內(nèi)與血液進行了氣體交換后的氣體,經(jīng)過了呼吸道的溫暖、濕潤,正常環(huán)境中,(在環(huán)境溫度低于人體溫度的情況下)呼出氣要比吸入氣的溫度較高,水分增加,下表是測得的吸入氣體和呼出氣體的成分表,
氣體成分
吸入氣體(%)
呼出氣體(%)
氮氣
78
78
氧氣
21
16
二氧化碳
0.03
4

0.07
1.1
其他氣體
0.9
0.9
通過表格直接就看出呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中,水分的含量也增加,氧的含量減少,二氧化碳的含量增加,氮氣沒有什么變化,水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分,氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣,呼出氣體中氧氣減少,二氧化碳增多,原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換,肺內(nèi)的氧氣擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺內(nèi),故正常環(huán)境中,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是二氧化碳含量增加、氧氣含量減少,故A符合題意。
練習冊系列答案
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關于人和綠色植物呼吸作用的比較,下列說法正確的是(    )
A.都需要吸入二氧化碳
B.都需要吸入氧氣
C.人吸入氧,綠色植物吸入二氧化碳
D.人吸入二氧化碳綠色植物吸入氧

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

王華同學平靜呼氣時測的胸圍長度為84厘米,深吸氣時胸圍長度是98厘米,深呼氣時胸圍長度是80厘米,則他的胸圍差是
A.14厘米B.18厘米C.178厘米D.164厘米

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用的實質(zhì)是
A.合成有機物,釋放能量B.分解有機物,儲存能量
C.合成有機物,儲存能量D.分解有機物,釋放能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物體內(nèi)直接提供能量的物質(zhì)是
A.ATPB.DNAC.OTCD.APT

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

⑴上圖所示四條血管中含靜脈血的有              。
⑵若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是                (用字母和箭頭表示)。
⑶當膈肌處于           狀態(tài)時,氣體入肺。
(4)經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管后,血液變?yōu)楹?u>       豐富的               血。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請你結(jié)合血液循環(huán)和氣體交換的關系,進一步解釋為什么劇烈運動后呼吸頻率和脈搏都會加快。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于人在吸氣時膈肌變化的敘述,正確的是(    )
A.膈肌舒張,膈頂下降B.膈肌舒張,膈頂上升
C.膈肌收縮,膈頂下降D.膈肌收縮,膈頂上升

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物不進行呼吸作用,只有動物進行呼吸作用。

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