【題目】進(jìn)入青春期后,男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)進(jìn)入青春期,人的心理與生理變化的主原因是_________系統(tǒng)和__________共同調(diào)節(jié)。
(2)從A圖的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男性身高生長(zhǎng)速度比女性_________。
(3)從B圖的曲線可知,在童年期,性器官發(fā)育則處于__________ 狀態(tài),而進(jìn)入________期后由于在___________激素的作用下,男性和女性的性腺開(kāi)始迅速發(fā)育。
(4)從兩幅曲線圖中可知,女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得__________。
(5)簡(jiǎn)談進(jìn)入青春期后,你身體明顯的變化:______________________________________。
【答案】神經(jīng) 性激素 快 幾乎停滯 青春 促性腺 早 身高和體重突增、腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育和性成熟
【解析】
青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化。
(1)青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),因此,人的心理與生理變化的主原因是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(2)從A圖的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男性身高生長(zhǎng)速度比女性快。
(3)性發(fā)育和性成熟是青春期的另一個(gè)主要特點(diǎn),由圖B可知,在童年期,性器官處于幾乎停滯狀態(tài),而進(jìn)入青春期后,在垂體分泌的促性腺激素的作用下,男性的睪丸和女性的卵巢開(kāi)始迅速發(fā)育,內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善。
(4)由圖A和圖B可以看出不論是身高的生長(zhǎng)速度還是性器官的發(fā)育,女孩都是約在9-11歲,男孩約在11-13歲開(kāi)始迅速的生長(zhǎng)和發(fā)育,可見(jiàn)女孩比男孩進(jìn)入青春期大約早1到2年。
(5)青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期,身體會(huì)發(fā)生很大的變化,首先是身高突增,青春期是人長(zhǎng)身體最快的時(shí)期,骨骼生長(zhǎng)完成.其次是性器官的迅速發(fā)育,性器官的差異是第一性征。性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征,出現(xiàn)腋毛,乳腺發(fā)育,乳房增大,骨盆變寬,出現(xiàn)月經(jīng)等,也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象。還有就是體重增加,同時(shí)人的神經(jīng)系統(tǒng)以及心、肺等重要器官的功能也顯著增強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根尖的發(fā)育依靠什么區(qū)產(chǎn)生新細(xì)胞( 。
A.分生區(qū)
B.伸長(zhǎng)區(qū)
C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用________呼吸。
(2)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn):________。
(3)F類動(dòng)物的體表有________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(4)B類動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用________輔助呼吸。
(5)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類:________ (填字母)是一類,________(填字母)是一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】衡陽(yáng)的魚(yú)粉可謂聞名遐邇.該米粉軟滑爽口,魚(yú)肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。 吃下一碗魚(yú)粉,其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)一定的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中________曲線能表示米粉中主要有機(jī)物的消化。
(2)魚(yú)肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的_(填字母)段完成,最后在小腸內(nèi)被分解成_吸收進(jìn)入血液,最后被人體細(xì)胞分解后產(chǎn)生的尿素,主要通過(guò)__系統(tǒng)排出體外。
(3)小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛(ài)吃魚(yú)肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)下圖是人類進(jìn)化過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。地面生活的森林古猿,由于 的改變和自身 的變化,一代一代地向著 的方向發(fā)展,前肢解放出來(lái),前臂和手逐漸變得靈活。
(2)從圖中可以看出,森林古猿向人類進(jìn)化的過(guò)程中,第一步最重要的變化是 。
(3)為了在地上獵捕到足夠的食物,古人類開(kāi)始 ,從而大大提高了獵捕的效率。這一點(diǎn)也是人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。
(4)從圖中可以看出,人使用的工具越來(lái)越復(fù)雜,其重要原因是工具的使用推動(dòng)了 的發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,真正適應(yīng)了陸地生活的脊椎動(dòng)物是( )
A.兩棲動(dòng)物
B.爬行動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____。
(2)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[]_____;需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____。
(3)乙圖中的鏡頭能使物象放大的最大倍數(shù)是_____倍;能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是_____(填序號(hào))。
(4)丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖象。圖象A效果欠佳,是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了_____。
(5)下圖中①②③④是李麗同學(xué)在觀察中看到的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象特點(diǎn),按照?qǐng)D象出現(xiàn)的先后順序排序:_____,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中,[5]____將來(lái)發(fā)育成果實(shí),子房?jī)?nèi)部的胚珠將發(fā)育成____
(2)[1]____和[4]____組成了雄蕊
(3)②柱頭,[3]____和子房組成了雌蕊
(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“永春老醋”是中國(guó)四大名醋之一,其釀制過(guò)程用到的微生物是( 。
A.青霉菌
B.甲烷細(xì)菌
C.醋酸菌
D.乳酸菌
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