【題目】鯨魚是_________動(dòng)物,而不是魚,是因它“_______________________”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚兒在水中穿梭,螃蟹在沙灘上橫行,鴕鳥在相互追逐。這里描述的幾種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分別是
A. 游泳、爬行、飛行 B. 游泳、爬行、奔跑
C. 游泳、行走、飛行 D. 游泳、行走、奔跑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然,使生命得以延續(xù)和發(fā)展。生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程叫________,生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、功能由不完善到完善的變化叫________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物圈范圍的描述,正確的是:( )
A. 地球的表面 B. 大氣圈、水圈和巖石圈
C. 大氣圈底部,水圈的大部分和巖石圈的表面 D. 整個(gè)地球
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能引起人、豬等患“甲型H1N1流感”的病原體屬于以下哪種病毒類型( 。
A. 細(xì)菌病毒 B. 植物病毒 C. 噬菌體 D. 動(dòng)物病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲! 此詩(shī)主要描寫了生物圈中的哪種因素:( )
A. 水 B. 季節(jié) C. 風(fēng) D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中的某一裝置,該裝置的作用是( )
A.脫去葉片中的葉綠素
B.把葉片煮熟
C.讓葉片內(nèi)原來(lái)的淀粉運(yùn)走耗盡
D.便于進(jìn)行觀察葉的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】刺細(xì)胞是什么動(dòng)物特有的一種細(xì)胞 ( )
A. 甲殼動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 腔腸動(dòng)物 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌細(xì)胞與綠色開花植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是 ( )
A. 沒有細(xì)胞壁和沒有成形的細(xì)胞核 B. 沒有成形的細(xì)胞核和沒有葉綠體
C. 沒有細(xì)胞膜和液泡 D. 沒有細(xì)胞壁和葉綠體
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