9．有種名為“蒼耳”的植物，當(dāng)人或其他動物在草叢中行走時(shí)，人的褲腳上或動物的皮毛上常會沾上“蒼耳”的帶刺果實(shí)．人或其它動物在這一過程中所起的作用是（　�。�
A．毀壞了“蒼耳”
B．幫助“蒼耳”傳播種子
C．人或其它動物對“蒼耳”不會產(chǎn)生作用
D．以上三項(xiàng)都不正確

分析 動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，對維持生態(tài)平衡起著重要作用，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，能夠幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺，當(dāng)動物或人經(jīng)過時(shí)可以鉤掛在動物的毛皮上或人的褲腳上，有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方，擴(kuò)大了蒼耳的分布范圍．因此，人或其它動物在這一過程中所起的作用是幫助“蒼耳”傳播種子．
故選：B．

點(diǎn)評 動物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，蒼耳就是利用動物幫助其傳播種子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．去超市購物倍受同學(xué)們喜愛．從食品安全的角度講，你在購買“麻辣”等物品時(shí)，首先應(yīng)關(guān)注包裝說明上的（　　）
A．產(chǎn)地B．營養(yǎng)成分
C．儲藏條件D．生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．自然界中的各種生物是相互制約的，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接再形成龐大的食物網(wǎng)．如圖是某地生物之間關(guān)系示意圖．據(jù)圖回答下列問題．
（1）該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是植物．
（2）上圖中共有8條食物鏈，請寫出一條鷹獲得能量最多的食物鏈植物→鼠→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況，據(jù)此推測該結(jié)構(gòu)為（　�。�
A．肺B．組織細(xì)胞C．肝臟D．腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．2008年奧運(yùn)會時(shí)，提出了“科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)”的口號．為了使2008年奧運(yùn)會辦成“綠色奧運(yùn)會”，哪種做法不能采用？（　�。�
A．關(guān)閉所有的化工企業(yè)B．用天然氣逐步取代民用燃煤
C．提高污水處理率D．降低機(jī)動車的尾氣污染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物
B．通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量來源于光能
C．只有葉片才能制造有機(jī)物
D．植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，屬于自變量的是（　�。�
A．催化劑B．過氧化氫分解的速率
C．產(chǎn)生氣泡量D．試管中的過氧化氫溶液的量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．我國植被面臨的主要問題是（　�。�
A．相對于我國的國土和人口，我國是世界上森林最少的國家之一
B．我國對森林資源利用不夠合理，伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐
C．由于過度放牧，已導(dǎo)致我國的許多草原退化、沙化
D．包括以上三者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中甲是動物細(xì)胞，乙是植物細(xì)胞．
（2）圖中的③是細(xì)胞核；④是細(xì)胞膜，除③、④外，還有細(xì)胞質(zhì)是動植物共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（3）甲中的細(xì)胞膜和乙中的細(xì)胞壁起到保護(hù)作用．
（4）在顯微鏡下乙中不易看清的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（5）乙圖[④]細(xì)胞質(zhì)中含有細(xì)胞核．

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同步練習(xí)冊答案