【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內存在不同的結構是因為細胞的( )
A.生長 B.癌變 C.分化 D.分裂
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體各器官之間及細胞之間相互聯(lián)系的結構依次是:
A.韌皮纖維,胞間連絲
B.篩管、導管、細胞質
C.維管束,胞間連絲
D.木纖維,韌皮纖維,胞間連絲
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【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系.圖一是人體的某些生理活動示意圖,圖中的a~f表示生理活動過程,序號①~⑤表示物質;圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請據圖回答問題:
(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物,則[①]為______,其通過b過程進入血液。(2)完成圖一中的c過程是通過_______實現(xiàn)的。
(3)肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液,與_________結合運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞。血液經組織細胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)?/span>_____血。
(4)組織細胞產生的一些廢物隨血液循環(huán)流經腎臟,通過圖一中的e過程形成[④]_____,再經f過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明_____________________________________。
(5)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。
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【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在100米跑的過程中,大腿肌肉的活動情況是
A.都持續(xù)收縮
B.都持續(xù)舒張
C.先同時收縮,再同時舒張,交替進行
D.一組收縮,另一組舒張,交替進行
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【題目】下圖是某同學建立的生物分類圖,其中①一④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來分類的是( )
A.①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶
D.①蘑菇、②紅檜、③地錢、④海帶
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【題目】如果你的手不慎被劃破,你會感到痛、會流血,據此推測皮膚中有( )
A.神經組織和結締組織 B.神經組織和上皮組織
C.上皮組織和肌肉組織 D.結締組織和肌肉組織
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【題目】根據圖A葉芽縱切面和B枝條結構示意圖回答下列問題:
(1)1 2 3 4 5 。
(2)8由 發(fā)育而來;7由 發(fā)育而來;6由 發(fā)育而來
(3)由此可見,葉芽將來發(fā)育成 。
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【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據標尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示( 。
A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動
B. 呼吸作用產生的水量,氣泡向右移動
C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動
D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動
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