A. | 沒有細胞結構 | B. | 能通過光合作用制造營養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | 依靠孢子繁殖后代和傳播擴散 | D. | 在分類上屬于原核生物 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫第一道防線受損 | B. | 免疫第二道防線受損 | ||
C. | 免疫第三道防線受損 | D. | 特異性免疫功能減弱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消費者、呼吸作用 | B. | 分解者、分解作用 | ||
C. | 生產(chǎn)者、光合作用 | D. | 非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瓣膜的作用是防止血液倒流 | B. | 心房、心室間有房室瓣 | ||
C. | 心室與動脈間有動脈瓣 | D. | 左、右心室間有靜脈瓣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 維生素 | D. | 糖類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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