【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_____.
(2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱(chēng)為_____.
(3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段,其發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____.家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,幼蟲(chóng)都有_____現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_____限制其生長(zhǎng),蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲(chóng)的身體就長(zhǎng)大一些.
【答案】 受精卵 鰓 肺和皮膚 變態(tài)發(fā)育 蛹 完全變態(tài) 蛻皮 外骨骼
【解析】(1)青蛙、蝗蟲(chóng)、家蠶它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,屬于有性生殖。
(2)青蛙的幼體(蝌蚪)生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
(3)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,其過(guò)程包括:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)。蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。通過(guò)對(duì)比可見(jiàn)家蠶的發(fā)育有蛹期。昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失,這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子由種皮和_________兩部分構(gòu)成。
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
(3)玉米的果皮和種皮緊密結(jié)合在一起,不易分開(kāi),因此,我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是植物的________。
(4)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有所不同,菜豆種子的子葉有______________片,而玉米種子的子葉有________片。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中,能量流動(dòng)的方向是( )
A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中,不會(huì)脹破的是_______(填“甲”或“乙”),因?yàn)樵摷?xì)胞具有[ ]_______結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的功能是__________________。
(2)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因?yàn)槠浼?xì)胞的[ ]_______結(jié)構(gòu)中含有色素,該結(jié)構(gòu)中的液體稱(chēng)為_________。
(3)圖甲所示細(xì)胞特有的,能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。
(4)植物的根毛細(xì)胞既能吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于[ ]_______結(jié)構(gòu)具有_________________的功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛蛙原產(chǎn)于北美,近年在我國(guó)十分常見(jiàn)。它們分布于氣候溫暖的地區(qū),在沼澤、湖塘、河溝、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼體在自然環(huán)境中主要以浮游生物為食。成體食物種類(lèi)多樣,生長(zhǎng)速度快,體型較大。
(1)牛蛙的____________和發(fā)育都離不開(kāi)水,它們的幼體叫蝌蚪,在水中生活。隨著個(gè)體發(fā)育成熟,尾逐漸消失,長(zhǎng)出_________和肺,開(kāi)始能在_________生活。
(2)昆蟲(chóng)、小型的魚(yú)、蝌蚪、幼龜、蝦、鼠等動(dòng)物都是牛蛙的食物。如果依據(jù)__________這一特征將上述動(dòng)物分成兩類(lèi),屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有________。正因?yàn)榕M艿氖承噪s、食量大,致使同領(lǐng)域內(nèi)其它物種受到嚴(yán)重威脅。
(3)牛蛙運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),其運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)跟人類(lèi)相似,常被作為研究人類(lèi)運(yùn)動(dòng)的模型。通過(guò)觀察圖1可知,牛蛙的運(yùn)動(dòng)方式為_______________,這依賴(lài)于后肢具有發(fā)達(dá)的肌肉,通過(guò)收縮可牽拉______________繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。
(4)如圖2,關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的重要結(jié)構(gòu),[ ]_________和外面的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點(diǎn);[ ]________________內(nèi)的少量滑液增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性。
(5)除了用于研究動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),牛蛙也有一定的食用與藥用價(jià)值。小明偶然得到一只牛蛙,想把它拿到奧林匹克森林公園內(nèi)將其放生,你覺(jué)得這種做法是否妥當(dāng),并說(shuō)明原因___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)主要依靠④纖毛的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
B. 草履蟲(chóng)喜歡生活在水質(zhì)清澈、水流湍急的溪流中
C. 草履蟲(chóng)的⑥食物泡具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能
D. 草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中,能通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)顯微鏡的兩個(gè)目鏡分別為5倍與10倍,物鏡分別為10倍和45倍,這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別為
A. 15倍和55倍 B. 50倍和450倍
C. 5倍和45倍 D. 100倍和225倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物,不具備“體表都有外骨骼,身體和附肢均分節(jié)”特征的是( )
A.蟬噪林逾靜
B.春蠶到死絲方盡
C.誰(shuí)家新燕啄春泥
D.早有蜻蜓立上頭
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