下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A．②是細(xì)胞的控制中心

B．④可能把光能轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能

C．⑤對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

D．⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：判斷題

“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”是利用了雜交育種技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

5月29日，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）確診病例，該患者已移至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療．這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．消滅病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆河北省保定市高陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一個(gè)人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

（1）沼氣池中的微生物屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的 者。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中除去圖中所顯示因素外，還包括 。

（3）該人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖中，共有_____ __條食物鏈。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆河北省保定市高陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于病毒、真菌和大多數(shù)細(xì)菌都具有的特征是

A．有細(xì)胞核 B．是單細(xì)胞生物

C．用孢子繁殖 D．利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是 ，它通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫 。

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行。

（3）圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡，在此過(guò)程中，膈肌所處的狀態(tài)是 （選填“收縮”或“舒張”）。

（4）健康人尿液的形成中，下列液體中沒(méi)有葡萄糖的是 。

A．血漿 B．原尿 C．尿液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

抗生素能夠殺死或抑制某些病菌，但如果長(zhǎng)期使用或?yàn)E用抗生素，就會(huì)使病菌的抗藥性增強(qiáng)而失去治療效果。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①②③④⑤表示一種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是

A．它們都是單細(xì)胞生物

B．有細(xì)胞壁的是②③④，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤

C．有葉綠體的是⑤，有纖毛的是④，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③

D．④⑤營(yíng)自養(yǎng)生活，①②營(yíng)異養(yǎng)生活，③營(yíng)寄生生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分吸收的主要部分、運(yùn)輸通道、散失的門(mén)戶(hù)依次是 （ ）

A．成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管 B．根毛、葉脈、氣孔

C．根毛、導(dǎo)管、氣孔 D．根毛 葉脈、保衛(wèi)細(xì)胞下列有關(guān)人體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案