【題目】仙人掌上長的刺,在植物的結構層次上屬于( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鄰居張爺爺?shù)亩渎牪灰娐曇?醫(yī)院檢查結果是,耳的各部分結構沒有問題。明明百思不得其解,既然耳朵本身沒有問題,怎么就會聽不見聲音了呢?根據(jù)本節(jié)你掌握的知識,你能解釋一下為什么嗎?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為小麥種子萌發(fā)過程示意圖,圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長過程中的干重變化情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)應選用籽粒飽滿的小麥種子播種,這樣種子的_____內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠滿足神子萌發(fā)所需的能量。播種前,需要對土壤進行深耕翻士,播種需在土壤潮濕時進行,這些措施的依據(jù)是種子萌發(fā)需要_____和_____。
(2)結合圖一、圖二推測,a點之前小麥種子干重下降的原因是種子只進行_____,分解有機物,ab段小麥干重下降速度變緩,原因是幼苗開始進行光合作用合成有機物,但是_____。
(3)圖二中c點后,由于小麥幼苗_____的數(shù)量不斷增多,使其光合作用積累量不斷增加,生長旺盛。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,此句描寫的自然現(xiàn)象中將“落紅”化作“春泥”的是
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 泥土
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【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1用顯微鏡觀察臨時裝片時,首先要先對光,轉(zhuǎn)動[①]_________,使低倍物鏡對準通光孔,在視野中找到觀察物,如果要使物像更清晰,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________。
(2)圖2中的①②表示顯微鏡下觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是將臨時裝片向____________(左或右)移動。
(3)圖3中,甲乙細胞結構相比,乙特有的結構是___________(填字母)。若把莧菜放入沸水中燙一燙,水立刻變成紅色,說明活細胞的[ ]_________能控制物質(zhì)的進出。
(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人口腔上皮細胞”兩個實驗中,實驗開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是____________和_________________。
(5)我們的身份證登記項目中增加了指紋信息,控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在圖3的[ ]________中。
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