16．“點水蜻蜓款款飛”描述了蜻蜓的（　�。�
A．取食行為B．遷徙行為C．繁殖行為D．防御行為

分析 繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答 解：A、取食行為是動物攝取食物的行為，不符合題意；
B、遷徙行為是生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為，不符合題意；
C、繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，點水蜻蜓款款飛說明蜻蜓正在產(chǎn)卵，符合題意；
D、防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等，不符合題意．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．可以利用有些真菌產(chǎn)生的抗生素來治療由某些致病細(xì)菌引起的疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．看圖回答問題：
（1）位于消化道外的消化腺是[1]口腔、[5]肝臟、胰腺；位于消化道壁上的消化腺是胃腺、腸腺．
（2）淀粉開始消化的部位是口腔，蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃，脂肪開始消化的部位是小腸．
（3）消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是三種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖填空

（1）圖丙所示生物結(jié)構(gòu)與圖甲和乙最大的區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）在顯微鏡下觀察酵母菌，可以看到細(xì)胞中有明顯的[5]液泡．
（3）圖乙會運動嗎？會．這是根據(jù)圖中的[6]鞭毛作出判斷．
（4）圖丙中所示的遺傳物質(zhì)為[2]，繁殖方式為自我復(fù)制．
（5）人們利用圖[甲]來釀酒，原理是其在無氧條件下能把葡萄糖分解為酒精．
（6）圖乙的營養(yǎng)方式為自養(yǎng)和異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．王帥同學(xué)在學(xué)習(xí)了昆蟲的生殖、發(fā)育以及動物的行為相關(guān)知識后，產(chǎn)生了濃厚的探究興趣，便買回蠶卵，進行飼養(yǎng)與實驗．
（1）在蠶卵孵化之后，他發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是就想：青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對此他進行了探究實驗：
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用性狀和質(zhì)量相等的青菜葉飼養(yǎng)，這樣做的原因是對照實驗．
②經(jīng)過20多天后，甲組家蠶幼蟲長大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡．由此，小強得出結(jié)論：青菜葉不能用來飼養(yǎng)家蠶．
（2）甲組家蠶最終產(chǎn)卵，王帥在飼養(yǎng)家蠶過程中發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，能在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配，查資料后得知，雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起．
（3）王帥得到了許多蠶卵．他認(rèn)為，蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件．為此，他做了探究實驗：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）．10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況．
①王帥此實驗探究的是溫度對蠶卵孵化的影響．
②請你寫出支持王帥假設(shè)的實驗現(xiàn)象（預(yù)測）：甲組蠶卵孵化率低，乙組蠶卵孵化率高．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本，數(shù)出氣孔的數(shù)目并算出平均值，繪成了右邊的圖解，根據(jù)圖解，你推斷降水量最大的地區(qū)是（　�。�
A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生物實驗課上，林老師布置了兩個制作并觀察臨時裝片的實驗，圖1、圖2為提供的一些材料用具，圖3為一些實驗操作步驟，請據(jù)圖作答．

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片中央應(yīng)滴加的是清水；而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)滴加的是生理鹽水．
（2）對標(biāo)本進行染色時，應(yīng)滴加的是碘液．
（3）對光時，要使低倍（填“高倍”或“低倍”）物鏡對準(zhǔn)通光孔．
（4）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，若想看到最大的物像，則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是②④（填序號）．欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是①③（填序號）．
（5）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖3中所示的步驟Ⅲ（填序號）操作不當(dāng)引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．為探究細(xì)嚼慢咽有助于消化，設(shè)置了圖中裝置．？處應(yīng)加入（　　）
A．等體積的碎肉塊B．體積更大的米粒塊
C．體積更小的脂肪粒D．等體積的米粒

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．

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同步練習(xí)冊答案