【題目】人眼的正常視力大于1.0,為了探究眼軸(眼的前后徑)長度和視力的關系,醫(yī)學人員對不同近視程度的志愿者152人,依次檢查了眼軸長度和視力,記錄如下表。
眼軸長度/mm | ≤26.99 | 27.00~28.49 | 28.50~29.99 | ≥30.00 |
平均視力 | 1.02 | 0.96 | 0.82 | 0.46 |
請回答問題:
(1)由表可知,隨著眼軸長度的增加,視力。
(2)圖A~D為近視成因示意圖。如圖A所示,正常情況下,人注視物體時,光線經(jīng)過眼球的折射和調(diào)節(jié),會在視網(wǎng)膜上形成清晰的 , 引起感光細胞產(chǎn)生興奮,并沿著傳遞到大腦皮層的 , 形成視覺。
(3)如圖B所示,近距離用眼時,光線的焦點落在視網(wǎng)膜。如圖C所示,為了適應這一變化,青少年身體發(fā)育過程中增加,難以恢復原狀。如圖D所示,當正常用眼時,平行光線的焦點落在視網(wǎng)膜的 , 形成真性近視。
(4)綜上所述,為了預防近視,請你為青少年在用眼習慣上提出合理化建議:。
【答案】
(1)變?nèi)?/span>
(2)倒像,視神經(jīng),視覺中樞
(3)后,眼軸長度,前方
(4)用眼距離不要過近
【解析】解:(1)由表可知,當眼軸長度≤26.99mm的時候,平均視力為1.02,眼軸長度在27.00~28.49之間的時候,平均視力為0.96,當眼軸長度≥30.00的時候,平均視力是0.46,這些數(shù)據(jù)說明隨著眼軸長度的增加,視力逐漸減弱.
(2)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的倒像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
(3)看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正.
(4)建議青少年做到三個一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離.總之,預防近視要養(yǎng)成良好的用眼習慣.
所以答案是:(1)變?nèi)酰?/span>
(2)倒像;視神經(jīng);視覺中樞
(3)后方;眼軸長度;前方
(4)用眼距離不要過近;
【考點精析】關于本題考查的人體對外界環(huán)境的感知,需要了解眼睛:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上;耳朵:耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞可以將聲波信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的聽覺中樞;鼻:鼻腔上端的黏膜中有許多對氣味十分敏感的細胞;舌:上表面和兩側(cè)有許多對味道十分敏感的突起,能夠辨別味道;皮膚:感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”中包含的食物鏈是( 。
A. 樹→蟬→黃雀→螳螂 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀
C. 蟬→黃雀→螳螂 D. 黃雀→螳螂→蟬→樹
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“探究骨的成分與特性” 的實驗中,
(1)用鑷子夾住一跟根肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,到骨變成______色,煅燒后剩下的主要成分是________。
(2)將一根魚肋骨浸入到盛有質(zhì)量分數(shù)為_______的稀鹽酸中,可以到骨的周圍有_________產(chǎn)生,大約15分鐘后,用鑷子取出魚肋骨用清水漂洗,可以看到魚肋骨變_______了。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學學習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示。請回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是_____________________。
(2)要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須 設計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子,則種子應系在____________處(填“a”“b”或“c”)。乙裝置起____________作用。
(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是_________________________。
(4)乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)菜是一種名貴的食用藻類,為了提高其人工養(yǎng)殖產(chǎn)量,科研人員通過檢測發(fā)菜在不同溫度下氧氣的釋放量和吸收量,來研究溫度對發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響,實驗結(jié)果如圖所示。
請回答問題:
(1)測定溫度對發(fā)菜光合作用的影響,應選擇在光照的條件下進行培養(yǎng)。通過曲線A可以看出,隨著溫度的升高,發(fā)菜光合作用的變化特點是。
(2)測定溫度對發(fā)菜呼吸作用影響,應選擇在光照的條件下進行培養(yǎng)。通過曲線B可以看出溫度在范圍時,發(fā)菜的呼吸作用最強。
(3)生物的呼吸作用從本質(zhì)上講,這是一個分解釋放的過程,為等生命活動提供動力。
(4)綜上所述,為提高發(fā)菜的產(chǎn)量,白天的培養(yǎng)溫度應控制在℃,夜晚的培養(yǎng)溫度應控制在℃為宜。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖.請分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對__,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫__.
(2)已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了__條染色體.
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是__(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是__,子代中一株紫花豌豆的基因組成是__.
(5)讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__.
(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學上屬于__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。
(1)通過顯微鏡可以看到,青霉的菌體是由許多細胞連接起來的___構(gòu)成的,可見青霉屬于多細胞真菌。仔細觀察青霉的細胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動植物細胞一樣,青霉的細胞里都有___,因此,青霉和動植物都屬于___生物。
(2)組成青霉的菌絲有兩種:在營養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長的叫[2]___菌絲;深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3]___菌絲,它能從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機物,供青霉利用。
(3)在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1]___構(gòu)成,呈___色,用來繁殖后代。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com