菠菜表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細胞膜 ②葉綠體 ③細胞壁 ④線粒體 ⑤細胞質(zhì) ⑥大液泡 ⑦細胞核

A．①③⑤⑦ B．①②④⑥ C．①④⑤⑦ D．②③⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于恒溫動物的一組是（　　）
A．青蛙和家鴿B．鯨和揚子鱷C．家兔和企鵝D．鴕鳥和帶魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關(guān)系，請回答
（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．
（2）圖中①是分解者，主要是指營腐生生活的細菌和真菌．
（3）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力相對比較弱（填“弱”或“強”）．
（4）如果該草原兔的數(shù)量大量減少，在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會增多（填“減少”或“增多”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計及結(jié)果：
培養(yǎng)皿編號種子數(shù)種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）實驗結(jié)果
120培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙、25℃種子萌發(fā)
220培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙、25℃種子不萌發(fā)
320培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙、4℃種子不萌發(fā)
（1）該同學(xué)設(shè)計的實驗可以說明，一定的水分和適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）將1號與2號進行比較，實驗組是2號，實驗變量是水分；1號和3號進行對照，可以研究溫度對種子萌發(fā)的影響．
（3）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計：
第一步：取4號和5號培養(yǎng)皿，底部均墊上浸濕的濾紙，分別放入20粒大小基本相同的種子．
第二步：4號培養(yǎng)皿放在光照下，5號放在黑暗的地方，并將它們置于25℃的環(huán)境中培養(yǎng)．
第三步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級調(diào)考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

夏季，植物體根部吸收的水分主要用于（ ）

A．進行光合作用 B．進行呼吸作用

C．進行蒸騰作用 D．保留在植物體內(nèi)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為 具有控制物質(zhì)進出的作用；（2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于 ；

（3）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．細胞分裂能改變細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

B．細胞分化主要改變細胞的數(shù)目

C．細胞分裂既能改變細胞的數(shù)目，又能改變細胞的結(jié)構(gòu)

D．細胞分化可以產(chǎn)生不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細胞群

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹谶@首大家都熟悉的詩句中，萬條枝條及綠葉都是由植物體的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的

A．種子 B．芽 C．葉 D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．白鰭豚是我國長江特有的淡水鯨類，被譽為“水中的大熊貓”，是國家一級保護動物，也是世界12中最瀕危動物之一．近年來種群數(shù)量急劇下降的原因是（　　）
A．長江水域的嚴重污染B．長江航運的高速發(fā)展
C．漁民的非法捕殺D．以上三項都對

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