【題目】若向新鮮的豬的離體心臟的肺靜脈注水，則水從（ ）流出

A. 肺動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 主動(dòng)脈 D. 體靜脈

【答案】C

【解析】心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈；將水從肺靜脈灌入，水在心臟內(nèi)的流動(dòng)路線是：水→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈；因此水從主動(dòng)脈流出。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做鏝頭時(shí)，將酵母菌加入生面團(tuán)中，酵母菌會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，使生面團(tuán)膨脹。如圖表示溫度對(duì)二氧化碳產(chǎn)生量的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 酵母菌屬于單細(xì)胞真菌

B. 做饅頭時(shí)，用30℃～45℃溫水發(fā)面效果更好

C. 蒸饅頭時(shí)，面團(tuán)中的酵母菌會(huì)被高溫殺死

D. 面團(tuán)放到冰箱冷藏室（2℃～5℃）不會(huì)發(fā)酵，因?yàn)榻湍妇鷷?huì)被凍死

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作互助友愛是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行。

（1）尋寶現(xiàn)場(chǎng)，跑男們?nèi)呵榧ぐ海蚴治枳愕�，或大聲喊叫，處于極度興奮狀態(tài)，這是________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（2）跳繩環(huán)節(jié)，跑男雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)維持平衡主要依靠________的調(diào)節(jié)作用。

（3）跳繩、跨欄、摸高、跳馬……每個(gè)動(dòng)作的形成都是由________、________、________三者協(xié)調(diào)配合，共同完成的。

（4）運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用。圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。[]________及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；⑥表面覆蓋[_] ________，②內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

（5）相互“撕名牌”時(shí)，跑男們你追我躲，大汗淋漓，滿臉通紅，這體現(xiàn)了皮膚的________功能。

（6）廣播中傳來(lái)“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。這屬于________反射，需要________中樞參與，是人類特有的反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式（ ）

A.水蚤游到水�？谥�

B.水蚤被吞入水螅口中

C.水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中

D.水蚤被水螅的消化腔捕捉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺空氣濕潤(rùn)而清新，這是由于植物體的（ ）

A. 光合作用和呼吸作用 B. 蒸騰作用和光合作用

C. 呼吸作用和蒸騰作用 D. 光合作用和吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將紅墨水滴入水中，過(guò)一段時(shí)間后，整個(gè)水都變成了紫紅色。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)都是由____________組成的，并且在不斷地運(yùn)動(dòng)著。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及所連血管示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 2是肺動(dòng)脈

B. 4與8之間互不相通

C. 5與7內(nèi)均為動(dòng)脈血

D. 心臟四個(gè)腔肌肉壁最厚的是5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為奧地利科學(xué)家孟德爾在研究高莖豌豆和矮莖豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)中的遺傳圖解示意圖。假設(shè)控制豌豆高莖與矮莖的基因是D與d，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）寫出孟德爾用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆進(jìn)行雜交時(shí)傳粉的方法。______。

（2）子一代高莖豌豆自花傳粉，到子二代植株中，出現(xiàn)了矮莖豌豆，在遺傳學(xué)上，這種現(xiàn)象叫做_____。豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)______性狀。

（3）子二代高莖豌豆植株的基因組成有________。

（4）現(xiàn)從子二代高莖豌豆植株中隨意抽出其中的一株，要你確定其基因組成，請(qǐng)說(shuō)出二種遺傳實(shí)驗(yàn)的方法：

①__________②_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A. 孔雀開屏 B. 兩只蟋蟀在斗架

C. 蜜蜂的舞蹈 D. 鯨“噴”水

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同步練習(xí)冊(cè)答案