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7．杜鵑有而杜鵑花沒有的結構層次是（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

分析 綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構．

解答 答：杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的結構層次區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構．
故選：D．

點評 本題主要考查了生物體的結構層次，綠色開花植物的結構層次與動物體的結構層的不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在人體血液中與運輸氧氣有關的是（　�。�
A．白細胞B．血小板C．紅細胞D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某同學使用顯微鏡觀察標本時，要使視野中看到的細胞數目最多，應選擇的鏡頭組合為（鏡頭從左至右順序依次為①②③④⑤⑥）（　�。�
A．③和⑤B．④和⑥C．①和④D．②和⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為人體某一部位的血液循環(huán)圖，C 表示某器官處的毛細血管網請根據圖回答下列問題：
（1）如果C表示人體肺部的毛細血管，請問B代表的血管是肺動脈；流經C后，血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血；
（2）如果流經C后，血液中的營養(yǎng)物質明顯增加，這時C代表的器官是小腸；
（3）一位同學外出旅游時不慎被蛇咬傷，咬傷的部位在手臂的C處，為防止蛇毒隨血液經心臟擴散到全身，緊急處理時，應該用止血帶扎住傷口的m（填“m”或“n”）端．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．兩棲動物生殖發(fā)育特點：生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．王強因為和患紅眼病的哥哥共用擦臉毛巾，也患上了紅眼病，則王強在患病前屬于（　�。�
A．傳染源B．傳播途徑C．易感人群D．病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成兒童性早熟而遭到衛(wèi)生部審查．下列有關性激素的說法，你不認同的是（　�。�
A．性腺分泌性激素不受神經系統(tǒng)的控制
B．性激素可以直接進入血液循環(huán)
C．在性激素的作用下，青少年出現了第二性征
D．分泌雄性激素的器官是睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．觀察細胞常使用顯微鏡，用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數目最多的顯微鏡是哪一臺（　�。�
顯微鏡序號目鏡物鏡
15X8X
210X40X
315X10X
420X15X
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．有的藥物使用后容易造成過敏反應，嚴重的會威脅生命，像①②③④等藥物在注射前必須做皮下試驗，以防藥物過敏．
①青霉素、鏈霉素  
②結核菌素  
③破傷風抗毒素血清  
④鹽酸普魯卡因．

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