分析 正常人類的染色體為23對(duì),其中22對(duì)稱為常染色體,男女都一樣,常染色體就是與性別決定無(wú)關(guān)的除了性染色體外的所有染色體;第23對(duì)為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:人的性別主要是由性染色體決定的.男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX.在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含Y的精子與含X卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性;如果是含X的精子與X卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性.遺傳圖解如圖:
故答案為:性染色體; ①Y; ②XY
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加肺進(jìn)行氣體交換的面積 | B. | 肺與外界的氣體交換 | ||
C. | 肺泡與血液之間的氣體交換 | D. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) | B. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官 | ||
C. | 細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織 | D. | 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手術(shù)后獲得的雙眼皮 | B. | 轉(zhuǎn)基因煙草的殺蟲性 | ||
C. | 曬黑的皮膚 | D. | 用眼不當(dāng)造成的近視 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A | B |
(1)制作花卷時(shí)需要用到酵母菌,這是一種真菌(填“細(xì)菌”或“真菌”),細(xì)胞中 有(填“有”或“無(wú)”)真正的細(xì)胞核. (2)揉好的面團(tuán)要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時(shí)間,這是因?yàn)榻湍妇陌l(fā)酵需要適宜的溫度. (3)蒸熟的花卷松軟多空,是因?yàn)榘l(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,遇熱膨脹造成的. | (1)制作酸奶時(shí)需要用到乳酸菌,這是一種細(xì)菌(填“細(xì)菌”或“真菌”),細(xì)胞中 無(wú)(填“有”或“無(wú)”)真正的細(xì)胞核. (2)把新鮮的牛奶與糖混合后,加熱煮沸的目的是殺滅牛奶與糖中的微生物. (3)冷卻后加入酸奶,加蓋密封.原因是要在無(wú)氧環(huán)境中發(fā)酵. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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