【題目】草履蟲依靠__的擺動,可以在水中旋轉(zhuǎn)前進.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動物是水生動物和陸生動物之間的過渡類型.以下關于兩棲動物的敘述,不正確的是( 。
A. 幼體生活在水中,用鰓呼吸
B. 成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
C. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育
D. 既能生活在陸地上,又能生活在水中的動物都屬于兩棲動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動、植物細胞結構圖,下列對其結構和功能敘述中錯誤的是( )
A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C.甲圖中的B與控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出有關
D.乙圖中的C能進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( )
A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生物小組設計的細菌培養(yǎng)實驗,將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下:洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下:丙培養(yǎng)基不涂抹。將三個培養(yǎng)皿加蓋封好后,放在相同的、適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。請分析回答下列問題:
(1)培養(yǎng)細菌的一般方法的步驟按先后順序排列是:_____→_____→_____→_____。
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
(2)在上述實驗中,相當于培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法中“接種”這一步驟的操作是:_____。
(3)丙培養(yǎng)皿的作用是_____。
(4)預期48小時后,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)培養(yǎng)皿內(nèi)的細菌菌落最多,得出的結論是:洗手前手上的細菌數(shù)量_____(填“多”或“少”)于洗手后手上的細菌數(shù)量。
(5)根據(jù)實驗結論,你認為日常生活中應該養(yǎng)成哪種良好的個人衛(wèi)生習慣?(至少寫一種)_____。
(6)下列哪種環(huán)境中可能沒有細菌和真菌?_____
A.很熱的熱泉中 B.寒冷的極地 C.土壤中 D.經(jīng)過高溫滅菌并密封的培養(yǎng)皿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】揚子鱷、金絲猴、白鰭豚都是我國特有的珍貴動物,它們分別屬于( 。
A. 兩棲類、哺乳類和爬行類 B. 哺乳類、哺乳類和爬行類
C. 爬行類、哺乳類和魚類 D. 爬行類、哺乳類和哺乳類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉的橫切結構模式圖,請回答下列問題:
(1)氣體進出的通道是[____]____,其結構是由兩個____細胞構成的。
(2)2中的細胞內(nèi)葉綠體比4中的細胞內(nèi)葉綠體數(shù)量_____,這樣有利于光合作用進行。
(3)葉子一般都是平展的而不會蜷縮,主要是由于圖中[3]葉脈有____組織。
(4)2和4相比,2細胞排列____。
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