11．青蛙屬于兩棲動物，它的生殖和發(fā)育的特點是（　�。�
A．雌雄同體，體外受精，體內(nèi)發(fā)育B．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
C．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育D．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育

分析 兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．分析解答．

解答 解：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率．青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．
故選：C．

點評 青蛙的生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物的發(fā)育過程與家蠶相似的是（　　）
A．青蛙B．蒼蠅C．蟋蟀D．鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于蒸騰作用的敘述不正確的是（　�。�
A．植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量散失掉了，這對植物來說是一種浪費
B．蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水
C．蒸騰作用可以拉動水分與無機鹽在植物體內(nèi)的運輸
D．蒸騰作用能降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．病人幾天吃不下食物，身體明顯消瘦，這是因為（　　）
A．病人的病情越來越嚴重了
B．儲存在病人體內(nèi)的脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補充少
C．病人體內(nèi)的糖類太少了
D．病人因為生病沒有進行體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．能夠分泌膽汁的消化腺是（　�。�
A．胰腺B．肝臟C．腸腺D．唾液腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．據(jù)圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題
（1）該模型此時模擬的狀態(tài)是吸氣（吸氣還是呼氣）
（2）圖中A表示氣管，圖中B表示的是支氣管，圖中C表示的是肺，圖中D表示的是胸廓，圖中E表示的是膈�。�
（3）用手下拉E，小氣球變大，表示吸氣過程
（4）用手上推E，小氣球變小，表示呼氣過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在人的生殖過程中，精子和卵細胞在（　�。┎课唤Y(jié)合形成受精卵．
A．子宮B．輸卵管C．卵巢D．膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．我們四肢上的“青筋”是靜脈，下面有關靜脈敘述正確的是（　�。�
A．運輸靜脈血的血管
B．有利于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換的血管
C．將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D．管壁厚，彈性大，血流速度快的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物和動物的組織結(jié)構(gòu)中不同的是（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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