【題目】各種組織是在細(xì)胞分裂、生長和分化的基礎(chǔ)上逐漸形成的。（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：生物體在形成受精卵后，受精卵不斷地進行細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似。隨著細(xì)胞的分裂和生長，后來只有一小部分細(xì)胞仍具有分裂能力，大部分細(xì)胞失去了分裂的能力，開始分化形成一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫組織。
【考點精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞分化形成組織，需要了解經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶、蝦、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常見的昆蟲。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲雖然只有一個細(xì)胞構(gòu)成，卻能獨立完成各項生命活動，仔細(xì)觀察圖，請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題。

（1）圖中的結(jié)構(gòu)（ 3）______具有運動作用。

（2）食物由（）_________進入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過（）________排出。

（3）吸入氧并排出二氧化碳的是（）__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點是都有種皮和__________，不同點是玉米種子有（）__________而菜豆種子沒有。

（2）菜豆種子有_____片子葉。

（3）玉米種子為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是__________。

（4）菜豆種子萌發(fā)時，_______最先突破種皮長出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒（如下圖所示）；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，圓粒豌豆數(shù)量是皺粒數(shù)量的三倍。請回答下面的問題：

（1）由此題可知，豌豆的圓粒和皺粒是一對__________，其中圓粒是__________性狀。

（2）子一代全是圓粒，若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是_________。

（3）由豆莢可以看出，豌豆的種子外面有果皮包被，屬于________植物。一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆種子的_________。

（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中，制造有機物的主要器官是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物是有口無肛門的，扁形動物是（ ）
A.有口有肛門
B.無口無肛門
C.無口有肛門
D.有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一只小密蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。”果園的主人非常喜歡看到蜜蜂在果園里飛舞，你知道這是為什么嗎？（ ）
A.蜜蜂能幫助果樹傳粉
B.蜜蜂能維持生態(tài)平衡
C.蜜蜂能傳播種子
D.蜜蜂能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組動物都是恒溫動物？（ ）
A.蜥蜴、大猩猩
B.喜鵲、斑馬
C.魚、烏龜
D.蛇、獅網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是河蚌、蝗蟲、蚯蚓、青蛙、貓5種動物的分類圖，據(jù)圖回答。

（1）對動物進行分類時，除了要比較動物的_____，往往還要比較動物的____。

（2）請將圖中內(nèi)容補充完整：①____；②___；③_____；④_____；⑤_____。

（3）河蚌利用____與水流進行氣體交換；蝗蟲體表有_____，用于呼吸；貓通過_____與外界進行氣體交換。

（4）青蛙體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，是____動物；貓的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化是____。

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