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【題目】受到刺激后能夠產生和傳導興奮的組織是（　�。�
A.上皮組織
B.結締組織
C.肌肉組織
D.神經組織

【答案】D
【解析】肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等．肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用．神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮．
故選：D
人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能，據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸吸收的營養(yǎng)物質是從哪里進入循環(huán)系統(tǒng)的（　�。�
A.動脈
B.毛細血管
C.靜脈
D.心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關于“首領”狒狒的敘述不正確的是（　�。�
A.優(yōu)先享有食物和配偶
B.優(yōu)先選擇筑巢場地
C.首領狒狒一般為雌性
D.負責指揮整個社群的行動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年6月5日世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。下列活動不利于改善環(huán)境的是（ ）

A．大力開發(fā)森林資源，提供更多的木材

B．發(fā)展生態(tài)農業(yè)，提高生物廢棄物的利用效率

C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用

D．盡量乘坐公交車，減少尾氣的排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。

⑴ 如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的(氣體)是 。

⑵如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行 作用。上述⑴、⑵實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置 ，該實驗的變量是 。

⑶在實驗過程中，塑料袋內壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的中的 自下往上運輸來的。

⑷如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管,結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結論是：植物進行了 作用，釋放出 （氣體）。

(5)菜農不宜在蔬菜大棚內過夜，原因是_______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是（ ）

A．卵細胞 B．受精卵 C．精細胞 D．神經細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結構簡圖（示例：[③]細胞質）。

請回答問題：

（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_______（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是②________。

（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，使視野變亮。

（3）能控制物質進出細胞的是[ ]_______。

（4）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，壓片是用鑷子夾住蓋玻片一邊，另一邊沿著水滴一邊放下，鑷子一邊慢慢下壓，避免產生____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧和無氧時，分別將葡萄糖分解為（　�。�
①酒精 ②二氧化碳 ③二氧化碳和水 ④二氧化碳和酒精．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物根尖中剖面示意圖，請據圖回答下列問題

（1）位于根尖最尖端的是______，一般由保護組織構成，有______作用

（2）③是______，有很強的______能力，能夠不斷產生新細胞

（3）②名稱是______，①是______，它最重要的結構特點是其上生有大量的______，是吸收______和______的主要部分．

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