下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，正確的是（ ）

A．沒(méi)有葉綠體、線(xiàn)粒體，生活不需要能量

B．靠分裂生殖，環(huán)境適宜時(shí)繁殖速度很快

C．沒(méi)有成形的細(xì)胞核，適應(yīng)環(huán)境能力很弱

D．不需要進(jìn)行呼吸作用，所以沒(méi)有線(xiàn)粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在流行感冒期間，班上不少同學(xué)患病，為了防止其他同學(xué)被傳染，班級(jí)的衛(wèi)生委員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒，這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖中A B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是B（填“A”或“B”）．判斷的理由是該細(xì)胞中不含有細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)．
（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[①]細(xì)胞壁．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[②]細(xì)胞膜．
（4）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇⑤]液泡內(nèi)含有糖分．
（5）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[③]葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”中，鷸與外界進(jìn)行氣體交換的器官是肺．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每到冬天，森林里都鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉．年復(fù)一年，森林里的落葉層并沒(méi)有越積越厚的主要原因是（ ）

A．被人類(lèi)收集走用做柴火燒掉了 B．落葉被鳥(niǎo)兒叼走建筑巢穴了

C．牛、羊等食草動(dòng)物將其吃掉了 D．細(xì)菌和真菌逐漸將其分解了

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物或細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，具有細(xì)胞壁的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是 _________ ，B動(dòng)物的呼吸器官是 _________ ．

（2）有輔助呼吸器官的生物是 _________ （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）．

（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是 _________ （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)），原因是 _________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．有口無(wú)肛門(mén) B．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

C．背腹扁平 D．有刺細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．觀(guān)察圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．都能進(jìn)行光合作用B．都無(wú)種子
C．都有根、莖、葉D．種子外都無(wú)果皮包被

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同步練習(xí)冊(cè)答案