A. | 雜交 | B. | 移植 | C. | 培育 | D. | 移植培育 |
分析 遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品種.育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性,以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù),以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識(shí),遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義.
解答 解:讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,目的是通過雜交,低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起,從而獲得高產(chǎn)抗倒伏的小麥新品種.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 此題考查了人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種:雜交育種.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦左半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞 | B. | 大腦右半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞 | ||
C. | 大腦左半球軀體感覺中樞 | D. | 大腦右半球軀體感覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Dd、dd紅色和黃色 | B. | Dd紅色 | C. | Dd、dd 黃色 | D. | Dd、dd 紅色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起 | |
B. | 體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)都是心室 | |
C. | 在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán) | |
D. | 經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)閯?dòng)脈血,經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)殪o肺血 |
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