10．張掖濕地公園是80多種鳥類的天堂，生長著100多種植物，還有許多屬于國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．這體現(xiàn)了生物多樣性中（　�。�
A．物種的多樣性B．基因的多樣性
C．動(dòng)植物的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，題干中張掖濕地公園是80多種鳥類的天堂，生長著100多種植物，還有各種名貴藥材，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列除哪項(xiàng)外，其余都屬于人體和動(dòng)物體的組織（　�。�
A．神經(jīng)組織B．肌肉組織C．保護(hù)組織D．上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生命起源的過程中，原始生命誕生的場所是（　�。�
A．原始海洋B．原始大氣C．46億年前D．原始地殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體能分泌雄性激素產(chǎn)生精子和分泌雌性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官分別是（　�。�
A．卵巢和子宮B．睪丸和卵巢C．睪丸和子宮D．子宮和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（　�。�
A．“東非人”時(shí)代的古人B．類人猿
C．“露西”時(shí)代的古人D．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某校生物興趣小組的同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)分析作答：
罐頭瓶1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
種子數(shù)2粒2粒2粒2粒
棉花干濕狀態(tài)干燥潮濕潮濕水完全
淹沒種子
存放環(huán)境25℃的黑暗境中3℃的黑暗環(huán)境中25℃的黑暗環(huán)境中25℃的黑暗環(huán)境中
（1）由上表可知，2號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是溫度，除了這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)外，以上實(shí)驗(yàn)方案還包括二 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）本實(shí)驗(yàn)中最有可能萌發(fā)的是3 號(hào)罐頭瓶內(nèi)的種子．
（3）若要探究光照條件對(duì)種子萌發(fā)的影響，可另取一罐頭瓶，編號(hào)為5號(hào)，瓶底鋪上與1～4號(hào)罐頭瓶等量的棉花，放入2粒大豆種子，灑上適量的水，使棉花保持潮濕，并把整個(gè)裝置放到溫度為25℃的光亮處培養(yǎng)，一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）由上表可知，本實(shí)驗(yàn)方案并不完美．其不足之處是種子的數(shù)量過少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對(duì)食物進(jìn)行物理性消化的消化液是（　�。�
A．胃液B．胰液C．腸液D．膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．畫一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲和圖乙表示“制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞．據(jù)圖回答：

（1）圖甲在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程中，應(yīng)在載玻片的中央滴加的液體是生理鹽水．
（2）圖乙表示染色過程，則滴加的液體是碘液．
（3）某同學(xué)在使用顯微鏡對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野偏暗，他可以采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硎挂曇白兞烈恍�，即選大光圈或選用凹面鏡．
（4）圖丁視野中所看到的物像是已經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞，則其內(nèi)顏色最深的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核．

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同步練習(xí)冊(cè)答案