【題目】(12分)下圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢,據(jù)圖回答。
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是________,幾乎處于______狀態(tài)。
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從__________歲到__________歲,這一時期被稱為__________期。性器官發(fā)育的主要原因是,這一時期內(nèi)__________分泌的__________激素,促進(jìn)性器官的發(fā)育。
(3)性器官發(fā)育成熟是人體__________發(fā)育的最主要特征,而且表現(xiàn)為__________性發(fā)育早于__________性。
(4)在性器官發(fā)育的同時,人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在__________和__________的迅速增加。
【答案】(1)發(fā)育緩慢 靜止(停滯) (2)10 20 青春 性器官 (3)青春期 女 男(4)身高 體重
【解析】
青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,識圖作答.
解答:解:(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢的,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).
(2)從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲,這一時期稱為青春期,性器官發(fā)育的主要原因是進(jìn)入青春期后,在垂體分泌的促性腺激素的作用下,睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育,內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善.
(3)生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征,且女性發(fā)育早于男性.
(4)青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點(diǎn)是身高和體重的迅速增長.
故答案為:(1)很緩慢;靜止;(2)10;20;青春;(3)青春期;女;男;(4)身高;體重
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列問題
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是:__________。
(2)作為對照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的__________環(huán)境。
(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?_____________________。
(4)若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài),它的運(yùn)動能力會減弱,這是因?yàn)?/span>_____________(填某一生理過程)弱,釋放的能量少。
(5)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: ______________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)讀圖,填出各部分名稱.①________②________⑩________
(2)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮牽動________繞著________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動.
(3)脫臼是指[________]________從[________]________中滑脫出來的現(xiàn)象.
(4)運(yùn)動除了依靠運(yùn)動系統(tǒng)之外,仍需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié);并且還需要能量,因此________和________、________等系統(tǒng)共同配合才能完成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“物種一旦滅絕,便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存!北Wo(hù)生物多樣性的最根本措施是
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.保護(hù)生物種類的多樣性
C.引進(jìn)更多外來物種 D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是手肘彎曲動作的示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)圖①是 肌,②是 肌。
(2)該圖表示人體屈肘動作,①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(3)當(dāng)雙手自然下垂時,①和②都處于 狀態(tài);當(dāng)手上提有一桶水時,①和②都處于 狀態(tài)。
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