6.下列敘述中不正確的是(  )
A.木質部中的導管運輸根吸收的水
B.木質部中的導管運輸根吸收的無機鹽
C.韌皮部中的篩管運輸光合作用制造的有機物
D.木質部中的導管運輸光合作用制造的有機物

分析 植物體有兩種輸導管道--導管與篩管.導管位于植物體莖內的木質部中,把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處.篩管是植物韌皮部(樹皮內側)內輸導有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成,自上而下運輸有機物.

解答 解:篩管是植物韌皮部(樹皮內側)內輸導有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴,如根?br />導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質部內,它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上.
故選:D.

點評 分清植物體中兩種運輸物質的管道--導管與篩管,在植物體內的分布、功能及區(qū)別.

練習冊系列答案
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1.廢電池的危害已被多數(shù)人所認識,人們現(xiàn)在已開始選擇使用環(huán)保(無汞)電池.但某實驗小組對環(huán)保(無汞)電池提出質疑.下面是該小組展開探究活動的部分內容,請你幫助他們完善探究活動.
(一)實驗器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水
(二)探究過程
(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?
(2)作出假設:環(huán)保電池對生物的生長沒有危害.
(3)制定并實施計劃:
①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用.
②取兩個相同的托盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標號.
③挑選大小、形狀、質地都相同的黃豆種子200粒,隨機分成兩等份,分別放置在上述A、B兩個托盤中.
④向A托盤每天定時噴灑環(huán)保電池浸出液,向B托盤中每天定時噴灑清水,進行對照實驗.
⑤觀察記錄,結果如表:
實驗裝置黃豆種子數(shù)/粒處理
方式
溫度條件發(fā)芽數(shù)/粒發(fā)芽率
A100清水室溫9898%
B100環(huán)保電池浸出液室溫8181%
從如表數(shù)據(jù)可知實驗結果:環(huán)保浸出液中的種子比清水中的發(fā)芽率略低.
(4)實驗結論:環(huán)保電池對生物生長的危害不大.
(三)請你指出該實驗小組實驗設計存在的不足:實驗次數(shù)太少誤差較大;.你有什么好的建議?多次重復實驗.
(四)說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:廢舊電池回收后統(tǒng)一進行處理.

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8.什么是生物的遺傳信息庫( 。
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5.“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”,下列關于杏的描述中,錯誤的是(  )
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B.杏種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)來自果皮
C.杏樹從開花到結果必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程、
D.杏花的主要結構是花蕊

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6.學校興趣小組想培育一種月季花,讓一株月季花上開出不同顏色的花來,應該采取的方法是(  )
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