【題目】“生男生女到底是怎么回事?生男生女的機會是否均等?”小君經過探究繪制的生男生女圖解如下:
(1)圖中括號內X、Y表示染色體,請在圖中(_______) 內填寫出正確答案。
(2)生殖細胞乙、丙的名稱是_______, 細胞丁、戊的名稱_________________________。
(3)有人認為生男還是生女的責任全在女性,這種說法是___________(填“正確”或“不正確”)的。
(4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是_____________(填“均等”或“不均等”)的
【答案】生殖細胞丙(Y)細胞戊(XY) 精子 受精卵 不正確 均等
【解析】
人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
人的性別是由性染色體決定的,男性是由性染色體XY決定的,女性是由性染色體XX決定的,男性產生的生殖細胞(精子)有兩種,含X染色體的精子和含Y染色體的精子;女性產生的生殖細胞(卵細胞)只有一種,含X染色體的卵細胞。兩種精子和卵細胞結合的機會是均等的,含X染色體的精子和含X染色體的卵細胞受精的受精卵(XX)發(fā)育成女性,含Y染色體的精子含X染色體的卵細胞受精的受精卵(XY)發(fā)育成男性,所以生男生女是由男方決定。遺傳圖解是:
后代與親代之間存在的相似性稱為遺傳,后代和后代之間、后代與親代之間存在的差異稱為變異。
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【題目】圖甲是由圖乙發(fā)育而來的,下列說法錯誤的是
A. 圖甲2是由圖乙6發(fā)育而來的 B. 圖乙7發(fā)育成圖甲3
C. 圖甲1是由圖乙5發(fā)育而來的 D. 圖乙7發(fā)育成圖甲1
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【題目】下圖是桃花的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)開花時,①__________產生的花粉會被傳播到④________上,完成傳粉過程。
(2)④、⑤和⑥合稱為___________。
(3)在桃花的結構中,傳粉和受精過程完成后,③將發(fā)育成_________。
(4)平常我們愛吃的桃子是由_________(填序號)發(fā)育而來。
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【題目】請據圖回答下列問題
(1)能夠表示母親細胞3中染色體組成的是圖二中的________,理由是___________。
(2)圖一表示染色體傳遞的過程示意圖,其中精子2的染色體組成是_________。受精卵5的染色體數(shù)目是______。
(3)父母有耳垂(Dd),李梅無耳垂,這種現(xiàn)象叫做___________。由此可推斷,父親的基因組成是圖三中的________,其可形成的生殖細胞的基因組成是圖三中的_________。這對夫婦若再生一個孩子,孩子有耳垂的概率是________。
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【題目】作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻,她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細胞動物)最有效的藥物.下列與瘧原蟲結構最相近的是( )
A.大腸桿菌
B.青霉菌
C.埃博拉病毒
D.草履蟲
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