【題目】肝炎是由病毒引起的疾病,關于肝炎病毒說法正確的是

A. 屬于細菌病毒 B. 遺傳物質(zhì)在細胞核

C. 觀察結構需用電子顯微鏡 D. 可以寄生或獨立生活

【答案】C

【解析】

肝炎病毒屬于動物病毒，宿主是動物，A錯誤；

病毒沒有細胞結構，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞核，B錯誤；

病毒個體微小，觀察時要借助于電子顯微鏡才能看到，而不是肉眼可見，C正確；
病毒不能獨立生存，只有寄生在其他活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排出尿液、排出汗液、排出糞便都屬于排泄。

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【題目】保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實驗小組進行了如下探究，有關敘述正確的是（　　）

A.甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對露菌生活的影響

B.甲與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度

C.該實驗提示我們，低溫和干燥有利于食品的儲存

D.乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示花的結構。請據(jù)圖回答

（1）從結構情況看，桃花屬于_______，理由是_________________________。

（2）含有許多花粉的結構是〔 〕_______。9是_________，內(nèi)含有_________。

（3）5、6合稱為_________；7、8、9合稱為_________。對于植物繁殖后代來說，花的最主要的結構是_________和_____________。

（4）精子存在于________中；卵細胞存在于_________中。

（5）綠色開花植物的生殖器官除了花以外，還有____________。綠色開花植物的營養(yǎng)器官在適宜的條件下，能通過________方式產(chǎn)生后代，___________是植物快速增殖的無性生殖技術。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這句詩體現(xiàn)了生物的哪種生命特征

A. 生物能進行呼吸 B. 生物能排出體內(nèi)的廢物

C. 生物能生長繁殖 D. 生物的生活需要營養(yǎng)

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【題目】從生態(tài)學角度分析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“落葉”化作“春泥”過程中起作用的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下的氧氣變化曲線，下列有關分析錯誤的是（　�。�

A.a 表示呼吸作用消耗的氧氣量

B.b 點光合作用的強度等于呼吸作用的強度

C.bc 段光合作用隨著光照強度遞增而增強

D.b 點開始進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校車安全是全社會關注的一個焦點問題，我市的教育和交通等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度，以確保學生乘車安全。請結合李林同學乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回谷有關問題：

（1）李林發(fā)現(xiàn)司機師傅在開車過程中，總是認真觀察，謹慎駕駛。司機師傅在進行觀察時，光線進入眼球，刺激了[]_____上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到[]_____的一定區(qū)域，形成了視覺。

（2）一天回家路上，一只小鳥從遠處飛來，撞擊在校車前方。司機師傅緊急剎車，車上同學大都出現(xiàn)了圖C所述現(xiàn)象，這是由于大腦皮層的緊張，促進了圖中_____（哪種激素）的分泌，從而促使人體的心跳加快，血壓升高，血管擴張。

（3）在李林注視著小鳥由遠及近的過程中，晶狀體曲度的變化情況是_____；瞳孔的變化情況是_____。

（4）校車上的盡管光線很暗，但有些同學還是堅持看書，長期這樣會造成近視。對于這種情形，可以通過佩戴_____加以糾正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生物細胞的結構特點，小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。 如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細胞結構圖。請

（1）制作裝片時，小明用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下，目的是________。為使觀察效果更好，應使用________進行染色。

（2）甲圖中，選擇標有________X 的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[ ]細準焦螺旋，可使 物像更清晰。

（3）乙圖中，小明繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了________，少畫了細胞壁。

乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[ ]細胞核。

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