（2010?嘉禾縣三模）實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（　�。�
分析：此題主要考查的是顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí)，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．
解答：解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無(wú)螺紋．所以圖中的③④⑥是目鏡，①②⑤是物鏡．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)此，要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的是鏡頭①和③．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握目鏡和物鏡的特點(diǎn)，明確顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?嘉禾縣三模）2007年1月，世界經(jīng)濟(jì)論壇等機(jī)構(gòu)在日內(nèi)瓦發(fā)布的“2007年全球風(fēng)險(xiǎn)”報(bào)告稱，氣候變化是21世紀(jì)全球面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)之一，由全球變暖造成的自然災(zāi)害在今后數(shù)年內(nèi)可能會(huì)導(dǎo)致某些地區(qū)人口大規(guī)模遷徙、能源短缺以及經(jīng)濟(jì)和政治動(dòng)蕩．下列哪種氣體被認(rèn)為是導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?嘉禾縣三模）某生物興趣小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里分別種了同樣的豌豆100粒，并設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)，針對(duì)其中的不足，你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是（　�。�

    


    
花盆
陽(yáng)光
溫度
空氣
水
    

    
A
向陽(yáng)
20℃
充足
充足
    

    
B
暗室
30℃
充足
充足
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2010?嘉禾縣三模）人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2010?嘉禾縣三模）荔枝是嶺南佳果中的極品，惠州荔枝更以蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”而聞名于世，荔枝屬于（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2010?嘉禾縣三模）某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢�；②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖z頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．請(qǐng)問(wèn)：
    （1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，其對(duì)照組為第
    ③
    ③
    組．
    （2）以“唾液”為變量時(shí)，其對(duì)照、實(shí)驗(yàn)組為第
    ②
    ②
    組和
    ①
    ①
    組．
    （3）若將3支試管都放入37度左右溫水中，5至10分鐘后取出，
    1
    1
    號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．由此你可以推斷
    1號(hào)試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
    1號(hào)試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
    ．
    

			
    

			
    
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