誰言寸草心,報(bào)得三春暉.母親懷胎十月,支起我們生命的起點(diǎn).懷孕開始的標(biāo)志是( )

A.卵巢排出卵細(xì)胞 B.精子進(jìn)入卵細(xì)胞

C.受精卵分裂形成胚胎 D.胚胎植入子宮內(nèi)膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:填空題

人們多食富含維生素C的檸檬會(huì)減少 病的發(fā)生;食物中缺 會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺.

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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類( )

A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B.①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻

C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿

D.①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌

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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長和繁殖

C.生物能對外界刺激作出反應(yīng) D.生物之間能相互影響

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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題

下面圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體.請據(jù)圖分析回答:

(1)植物吸收的水絕大部分通過[ ] 以水蒸氣的形式散失,該過程的重要意義之一是可以促進(jìn)植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的

(2)若右圖中a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是 ,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為 作用,該項(xiàng)生命活動(dòng)能合成 ,并能維持大氣中的 平衡.

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則如圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行 作用,其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供

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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

面頰上有酒窩(B)與無酒窩(b)是一對相對性狀.一對有酒窩的夫婦生育的第一胎是無酒窩的孩子,那么這對夫婦再生的第二胎有酒窩的可能性是( )

A.14 B.12 C.34 D.13

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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

下表為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),“√”代表有,“×”代表無.請判斷甲、乙、丙、丁分別是( )

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

葉綠體

×

×

×

不成形

×

A.酵母菌、鯽魚、銀杏、醋酸菌 B.酵母菌、銀杏、鯽魚、醋酸菌

C.醋酸菌、鯽魚、銀杏、酵母菌 D.銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌

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科目:初中生物 來源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,當(dāng)綠燈亮起時(shí),我們快速穿過馬路,有關(guān)此反射活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.該反射屬于條件反射

B.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C.近視眼要看清紅綠燈需配戴凸透鏡

D.該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成

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科目:初中生物 來源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列哪種疾病會(huì)促使人產(chǎn)生抗體?( )

①甲亢 ②色盲 ③呆小癥 ④夜盲癥 ⑤糖尿病 ⑥乙型肝炎.

A.①③⑤ B.②④ C.只有⑥ D.全部都會(huì)

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同步練習(xí)冊答案