【題目】下列不具有成形細胞核的生物是

A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 木耳 D. 結(jié)核桿菌

【答案】D

【解析】試題分析:細菌的細胞內(nèi)都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒有成形的細胞核,結(jié)核桿菌屬于細菌。青霉、酵母菌、木耳是真菌,細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“觀察小魚尾鰭血液流動”實驗的描述不正確的是

A.為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭顏色深的活魚

B.①血管中血液含氧量比③中高

C.②是毛細血管,血流速度最慢

D.用濕潤的棉絮包裹魚頭部可維持魚的正常呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中的各種資源是取之不盡、用之不竭的。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學不小心劃破手指并少量出血,在傷口自動止血中起主要作用的血細胞是( )
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.吞噬細胞

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【題目】不良的用眼習慣,如長時間近距離玩手機、上網(wǎng)玩游戲等,會導(dǎo)致近視。下圖中,表示近視成像情況以及表示矯正近視方法的是圖

A.甲、丁B.乙、丁C.甲、丙D.乙、丙

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【題目】地球上所有的生物共有一個家,這個家就是( )
A.大氣圈
B.水圈
C.生物圈
D.巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“基因身份證”是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進的DNA指紋技術(shù)制作的。基因身份證上的信息主要取自( )
A.細胞核
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖和文字資料回答下列問題。

小東同學參加了北京自然博物館的科學實踐活動,博物館里有豐富的標本和模型,十分吸引人。同學們一起參觀了《走進人體》主題展覽,在人體呼吸的展區(qū),小東看到了以下內(nèi)容,請根據(jù)資料回答下列問題。

氣體成分

A (%)

B (%)

氮氣

78

78

氧氣

16

21

二氧化碳

4

0.03

1.1

0.07

其他氣體

0.9

0.9

1)圖1中呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、_______和濕潤。

2)人體吸入的氣體最終到達肺泡,肺泡的數(shù)量非常多,且根據(jù)圖2所示,肺泡壁很薄,由_____層扁平上皮細胞構(gòu)成,這樣有利于進行_______。

3)胸廓的變化與呼吸的關(guān)系密切,圖2所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時,圖1[③]______(填名稱)應(yīng)處于收縮狀態(tài)。

4)當我們剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為水的壓迫使胸廓無法順利_______(選項:擴張/回縮),導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓_______,氣體不易進入。

5)上表是比較了人體呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的數(shù)據(jù),A組數(shù)據(jù)表示的是人體_____(選項:吸入/呼出)的氣體。

6)一個成年人平均每天要呼吸20000多次,需要呼吸10~15立方米、約13.6公斤的新鮮空氣,是一個人一天所需食物重量的10倍,原因是人體進行各項生命活動,時刻都需要能量供應(yīng),這些能量是由人體的________作用為生命活動提供的;這一作用的完成需要氧氣參與,空氣中的氧氣進入血液后,絕大部分都要與________中的血紅蛋白結(jié)合,把氧氣運送到全身各處的組織細胞中,在細胞內(nèi)一系列酶的作用下,分解有機物,產(chǎn)生_______,從而釋放能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的學習行為是建立在____________________的基礎(chǔ)上的。

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