18.觀察魚的外形,說出魚與水中生活相適應的特征:
(1)魚的體型呈流線型形,可以減少游泳時水的阻力.
(2)魚的體色特點是:背部顏色較深,腹部顏色較淺.在水中可以起到保護作用.
(3)填出圖中各鰭的名稱:①胸鰭、④臀鰭
(4)鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合,這是魚在呼吸.

分析 魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點,魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

解答 解:(1)身體呈流線型,在游泳時減少水的阻力,適于水中生活.
(2)魚身體的背面是深灰黑色,腹面是白色,不管是從上面還是下面看,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),是一種保護色,利于魚的生活.
(3)魚的身體長有①胸鰭、③背鰭、②腹鰭、④臀鰭和⑤尾鰭是魚在水中的運動器官.背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡的作用,魚的游泳是靠身體的尾部的擺動和各種鰭的協(xié)調(diào)作用而實現(xiàn).
(4)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,當水由口進入,由鰓蓋后緣流出的過程中,水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換.因此觀察鯽魚的游泳,可以發(fā)現(xiàn)它的口和鰓蓋后緣交替張合的動作,鯽魚這是在進行呼吸,而不是喝水.
故答案為:(1)流線;
(2)背部顏色較深,腹部顏色較淺;保護;
(3)胸鰭;臀鰭;
(4)呼吸

點評 明確魚的各種鰭的位置及側(cè)線的作用是解決此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
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8.如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答:
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(2)圖中表示細胞壁的結(jié)構(gòu)是[A].表示細胞核的結(jié)構(gòu)是[D].
(3)圖中B是細胞膜,其作用是保護和控制物質(zhì)進出.圖中C是葉綠體,它是貯存能量的轉(zhuǎn)換器.
(4)切西瓜時會流出許多汁液,若圖中有一種屬于西瓜細胞,則汁液主要是存在于該細胞[E]的結(jié)構(gòu)中.

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②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央.
③10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端多?還是移到亮處一端多?
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(1)小東把紙盒一端
用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是作對照實驗.
(2)10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端,據(jù)此,小東能得出的結(jié)論是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(3)小東做實驗時,小明也在旁邊,并向小東建議應在紙盒黑暗的一端灑點水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥.你認為小明的建議對嗎?不對;如果灑上水,此實驗中就會有兩個(實驗)變量.
(4)實驗裝置中放入10只鼠婦,而不放入1只的目的因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差.
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