分析 (1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,由游泳、飛行、蠕動(dòng)、爬行等.
(2)先天性行為是生來(lái)就有的行為,由遺傳物質(zhì)決定的行為,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的.鸚鵡屬于鳥類,前肢變成了翼,身體呈流線型,適于飛行.
(2)在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞.人在幼年的時(shí)候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng),但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了;骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能.對(duì)骨折后骨的愈合起作,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗.
(3)長(zhǎng)骨由外向內(nèi)依次包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓.
(4)攻擊行為的必須是同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗,參賽隊(duì)伍中,表現(xiàn)出攻擊行為的是狼.
故答案為:(1)飛行;
(2)骺端軟骨層細(xì)胞和骨膜里的成骨細(xì)胞;
(3)骨膜、骨質(zhì)和骨髓;
(4)狼
點(diǎn)評(píng) 掌握各種行為的特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)方式是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) | B. | 避免產(chǎn)生氣泡 | ||
C. | 防止水溢出 | D. | 增加透明度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洞庭湖 | B. | 石牛寨森林公園 | ||
C. | 越溪中學(xué) | D. | 越溪中學(xué)所有的學(xué)生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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