3．鐘山英家大頭菜美味可口，我們食用的地下部分屬于營(yíng)養(yǎng)器官（“營(yíng)養(yǎng)”或“生殖”），大頭菜屬于雙子葉植物（選“雙子葉”或“單子葉”）．

分析 綠色開(kāi)花植物包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官．可分為生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官．

解答 解：器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．鐘山英家大頭菜美味可口，我們食用的地下部分根屬于營(yíng)養(yǎng)器官．
單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈．大頭菜屬于雙子葉植物．
故答案為：營(yíng)養(yǎng)‘雙子葉

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)．該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是（　�。�
A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水
C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“火樹(shù)銀花不夜天”，在喜慶的盛大節(jié)日里，人們常常要燃放禮花爆竹，此時(shí)旁觀者最好張口，或閉嘴、堵耳．這種做法主要是為了（　　）
A．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器B．防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷
C．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡D．使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
資料一
在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來(lái)后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存．獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊．羚羊在全力奔跑一陣以后，會(huì)突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去．羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪下逃脫．
（1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定．
（2）從動(dòng)物行為獲得途徑看，羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，是通過(guò)環(huán)境因素的作用，由學(xué)習(xí)（或生活經(jīng)驗(yàn)）獲得的行為．
資料二
以下為蝗蟲(chóng)、蝴蝶、鯽魚(yú)、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（3）圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是白鰭豚．
（4）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有蝗蟲(chóng)和蝴蝶，屬于恒溫動(dòng)物的是白鰭豚．
（5）青蛙、蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中②③（填序號(hào)）的作用實(shí)現(xiàn)的．
（2）圖三中的⑨是由圖二中⑥（填序號(hào)）發(fā)育而來(lái)的．
（3）圖一、圖三中都含能量轉(zhuǎn)換器，其中共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，圖三葉肉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體．
（4）綜合以上可以看出，植物體的各器官無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上都是相互聯(lián)系的，是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)所用試劑使用目的
A制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色
B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀
C維生素C的檢驗(yàn)雙縮脲檢驗(yàn)是否有維生素C
D探究唾液對(duì)淀粉的消化作用碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)消化道各段結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．口腔是消化道的起端，沒(méi)有消化和吸收功能
B．胃液中的蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)能進(jìn)行完全分解
C．小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使它有巨大的表面積，所以是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
D．大腸的功能是將食物殘?jiān)纬杉S便

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”．對(duì)這一詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開(kāi)放的主要非生物因素是（　�。�
A．溫度B．空氣C．光照D．水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�
A．兔和狼之間相互選擇B．兔和狼之間存在生存斗爭(zhēng)
C．兔和狼都有遺傳和變異D．強(qiáng)壯的狼所生后一代一定很強(qiáng)壯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案