13.在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)對(duì)光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無效的?( 。
A.調(diào)整反光鏡的位置B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
C.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器D.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡

分析 對(duì)光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對(duì)光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對(duì)通光孔.
若物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可;若是對(duì)光不正確,主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,有時(shí)還需要更換低倍物鏡.

解答 解:A:反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線匯聚,視野變亮,故該選項(xiàng)不符合題意.
B:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,故該選項(xiàng)不符合題意;
C:遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通過的光線多視野亮,故該選項(xiàng)不符合題意;
D:轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,目鏡的放大倍數(shù)不變,不能改變視野亮度,故該選項(xiàng)符合題意;
故選D

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié).能改變視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡、遮光器和物鏡.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作.請你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來.
 

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中除了細(xì)胞外還有一些污物,轉(zhuǎn)換目鏡和移動(dòng)裝片污物不動(dòng),則污物位于( 。
A.反光鏡上B.物鏡上C.裝片上D.目鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),要使物像由甲圖轉(zhuǎn)換到乙圖,不需要進(jìn)行的操作是( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛注視的部位是( 。
A.物鏡B.目鏡C.反光鏡D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為植物葉片縱切面圖,請據(jù)圖回答.
(1)植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的結(jié)構(gòu)是[3]氣孔,主要分布于葉子的下表皮.它的張開與閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.
(2)[1]是上表皮,分布于葉的表面,屬于保護(hù)組織.主要是由表皮細(xì)胞構(gòu)成,其特點(diǎn)是結(jié)合緊密,顏色是無色(或透明),不能進(jìn)行光合作用.
(3)能夠進(jìn)行水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)氖荹6]葉脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下,在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡是( 。
A.10×、10×B.10×、40×C.5×、40×D.5×、10×

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.青蛙的受精卵在分裂過程中,首先變化的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.科學(xué)探究的基本過程一般包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案