盆栽的鮮花，一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過(guò)夜，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．生物生活需要營(yíng)養(yǎng)B．植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C．生物需要生長(zhǎng)D．對(duì)外界要產(chǎn)生反應(yīng)
植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此把盆花放在臥室內(nèi)過(guò)夜，不僅會(huì)使植物與人競(jìng)爭(zhēng)氧氣，還會(huì)因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁，從而影響人的健康．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，當(dāng)莊稼長(zhǎng)到一定程度，常要為它們松松土，目的是為了促進(jìn)根的______作用，從而有利于根的生長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

填充下表，區(qū)別光合作用和呼吸作用．
區(qū)別光合作用呼吸作用
部位
______
______
條件
______
______
原料
______
______
產(chǎn)物
______
______
能量變化
______
______

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．分解有機(jī)物，釋放能量B．合成有機(jī)物，釋放能量
C．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量D．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)完成如圖所示植物光合作用與呼吸作用簡(jiǎn)式．其中A是______，B是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列式子中能正確表示呼吸作用的是（　　）
A．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧氣+能量
B．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧氣+能量
C．有機(jī)物+氧氣→水+能量+二氧化碳
D．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+能量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下列反應(yīng)式表示綠色植物進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)，請(qǐng)回答：

（1）A、B表示兩種物質(zhì)，它們分別是______、______．
（2）①、②分別表示兩種生理活動(dòng)，其中為生命活動(dòng)提供動(dòng)力的是______；能起到維持大氣中碳氧平衡作用的是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

綠色植物是生物圈中的______者：綠色植物的______作用為所有的生物提供生長(zhǎng)和繁殖的物質(zhì)和能量，并維持大氣中______和______的平衡；植物的蒸騰作用對(duì)生物圈中的______循環(huán)起著重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（   ）
A．圖中③表示的生理過(guò)程時(shí)呼吸作用
B．圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
C．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/td>
D．能量沿著食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累最多

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