【題目】春天來了，桃花開了，裝點(diǎn)著美麗的校園。學(xué)習(xí)了生物，你知道構(gòu)成桃的結(jié)構(gòu)和功能的基本 單位是（　�。�

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，據(jù)此解答。

除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由細(xì)胞形成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解開釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位，A正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)中的哪個結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關(guān)？ （ ）

A.肺泡壁很薄B.毛細(xì)血管壁很薄

C.氣管比較長D.肺泡數(shù)量多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羅伯特·虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了（ ）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成貝妮同學(xué)將含有草履蟲的池塘水置于燒杯中，不久后她驚奇地發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的表層，你認(rèn)為草履蟲都集中在水的表層的原因是草履蟲需要

A．陽光 B．二氧化碳 C．氧氣 D．養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物及其相互之間關(guān)系有敘述中，不正確的是（ ）

A.捕食關(guān)系——獅子和斑馬

B.寄生關(guān)系——菟絲子和大豆植株

C.互助關(guān)系——麥田里的麥子和雜草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濕地能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了（　　）

A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在養(yǎng)魚的魚缸里放入新鮮水草的目的是（ ）

A.增加魚缸內(nèi)的氧氣B.增加魚缸內(nèi)的二氧化碳

C.美化魚的生活環(huán)境D.增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施能顯著延長水果保質(zhì)期的是（ ）

A.放在溫度較低的環(huán)境中B.保持干燥

C.放在通風(fēng)的地方D.低氧儲存

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施，所依據(jù)呼吸作用原理的是（ ）

A.人工輔助授粉B.選擇傍晚移栽果樹

C.晚上給大棚植物增強(qiáng)照明D.給植物松土

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案