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                是指自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉的過程。
自然選擇

試題分析：自然選擇學說認為，絕大多數(shù)生物都有過渡繁殖的傾向，也就是說，生物能夠產生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來的卻是少數(shù)個體，這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進行生存斗爭，生存斗爭包括生物同種個體和不同種個體之間的斗爭，以及生物與自然條件，在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代，同時將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性。實驗證明害蟲種群中原來就存在具有抗藥性的個體。按照達爾文的自然選擇學說解釋：
(1)害蟲種群中存在個體抗藥性的         ，體現(xiàn)了生物的變異一般是           的。
(2)殺蟲劑的使用對害蟲起了           作用。
(3)害蟲抗藥性的增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的             來實現(xiàn)的。殺蟲劑選擇了害蟲中具有             （即具有抗藥性）的個體生存（即適者生存），而具有          （具有不抗藥性）的個體死亡。這就是            。由此可見，生物的           為生物進化提供了原始的選擇材料，生物的遺傳使有利變異在后代里得到積累和加強。所以說，           的自然選擇決定著生物的進化方向。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在極其漫長的生物發(fā)展史中，許多物種絕滅了，新的物種又不斷的形成，究其原因是       的結果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關說法不符合達爾文生物進化觀點的是………………………(   )
A．生存競爭中具有有利變異的個體易生存
B．生物有過度繁殖的傾向
C．可遺傳的變異為生物進化提供了原始材料
D．生物只具有遺傳的特性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大量使用農藥，反而使害蟲增多，原因是                     （    ）
A．害蟲被大量消滅B．食蟲鳥大量減少
C．使害蟲產生抗藥性D．環(huán)境污染嚴重

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，對其形成原因的正確解釋是
A．只發(fā)生有利變異的結果B．過度繁殖的結果
C．人工選擇的結果D．自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物進化是______________的結果。例如，青霉素是一種抗生素，幾十年來，由于反復使用致使某些細菌對青霉素的抗藥性越來越強。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生命起源和生物進化的敘述中，正確的是　
A．自然選擇與環(huán)境變化無關B．原始生命是在很短的時間內形成的
C．生物進化是自然選擇的結果D．原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

達爾文把“適者生存、不適者被淘汰”的過程稱為
A．遺傳變異B．自然選擇C．過度繁殖D．生存斗爭

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