分析 精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,人的胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮,這種生殖方式屬于有性生殖.人類(lèi)受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖:
解答 解:(1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的輸卵管完成的.
(2)D是由B經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和 分化等復(fù)雜過(guò)程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮;臍帶將母親與胎兒連接在一起,胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.
(3)婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XX.
(4)進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān).
故答案為:(1)輸卵管;
(2)分化;子宮;胎盤(pán);氧氣
(3)XX;
(4)月經(jīng);雌性(或性)
點(diǎn)評(píng) 掌握人體生殖和發(fā)育的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物基因的多樣性 | B. | 生物棲息環(huán)境的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生物數(shù)量的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分娩、受精、懷孕 | B. | 受精、分娩、懷孕 | C. | 懷孕、受精、分娩 | D. | 受精、懷孕、分娩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | B. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 | ||
C. | 細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→植物體 | D. | 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→植物體 |
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