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12．如圖，發(fā)育成甘甜多汁的桃肉的結構是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 綠色開花植物經過傳粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊、柱頭和花柱都逐漸凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，圖中①是花柱，②是花藥，③是子房壁，④是胚珠．

解答 解：子房受精后，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實．甘甜多汁桃肉屬于果皮，由③子房壁發(fā)育而成．
故選：C

點評 解答此題的關鍵是明確子房各部分結構的發(fā)育情況，難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（　　）
A．圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質
B．圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
C．圖中Ⅰ曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D．圖中Ⅱ曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話突出體現了小草具有的生命現象是（　�。�
A．進行呼吸B．由小長大C．需要營養(yǎng)D．排泄廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對其有關敘述錯誤的是（　�。�
A．乙經過蛹期B．發(fā)育過程中都有蛻皮現象
C．都是在成蟲期對農作物危害最大D．發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．研究人員最近研發(fā)了一種使老鼠“返老還童”的方法，這一方法是把幼齡老鼠的血液注射到老齡老鼠的體內．某興趣小組針對以上報道，為了探究幼齡老鼠的血液是否會對老齡老鼠產生影響，設計了以下實驗方案：
組別A組B組C組
實驗準備分別抽取血型、大小相同的3月齡老鼠和18月齡老鼠的血液若干毫升
實驗材料18月齡老鼠20只18月齡老鼠20只3月齡老鼠20只
實驗步驟注射等量18月齡老鼠血液，其余條件均和其他組保持一致注射等量3月齡老鼠血液，其余條件均和其他組保持一致注射等量18月齡老鼠血液，其余條件均和其他組保持一致
（1）興趣小組的實驗假設是：幼齡老鼠的血液會對老齡老鼠產生影響．
（2）該實驗設計C組的設計是沒有必要的，應在方案中去掉．剩余的兩組進行對照實驗，其中A組是對照組．
（3）每組均用相同數量的老鼠作為實驗材料的目是控制單一變量．
（4）要讓該實驗設計更具有說服力，體現科學性，你的修改建議是多次重復實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．園林工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝黑色網罩以提高成活率．該做法應用的原理是（　�。�
A．減緩土壤水分的蒸發(fā)B．降低蒸騰作用的強度
C．提高呼吸作用的效率D．保護葉片不被陽光灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列動物屬于扁形動物的是（　�。�
A．草履蟲B．蛔蟲C．絳蟲D．河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中表示在肺泡里的氣體交換的部位是（　　）
A．OA段B．AB段C．BC段D．CD段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．測定人體的DNA序列，以破解人類遺傳和生老病死之謎的偉大工程是（　　）
A．細胞工程B．基因工程（人類基因組計劃）
C．發(fā)酵工程D．蛋白質工程

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