【題目】有幾個同學討論生物的特征，正確的描述是（ ）
A.動植物都能自己制造有機物
B.動物能進行呼吸，植物不能
C.動物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能
D.生物都是由細胞構(gòu)成的

【答案】C
【解析】解：A、植物都能自己制造有機物，動物不能制造有機物，A不符合題；B、動植物都能進行呼吸，B不符合題意；C、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C符合題意；D、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成．D不符合題意．故選：C
【考點精析】掌握生物的特征是解答本題的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學將六種生物依據(jù)某一標準進行分類，結(jié)果如方框內(nèi)所示，你認為她進行分類的依據(jù)是

A. 脊柱的有無B. 體溫是否恒定

C. 呼吸方式的不同D. 生殖方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學的眼球成像落在視網(wǎng)膜的前方，請你判斷出他的眼睛屬于（　�。�
A.近視
B.遠視
C.正常眼
D.斜視

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為組織細胞處的氣體交換過程示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A. 血管c只允許紅細胞單行通過

B. 氣體①代表氧氣，氣體②代表二氧化碳

C. 與血管b相比，血管a中含有更多的二氧化碳

D. 氣體②從血液進入組織細胞至少要通過4層細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液循環(huán)途徑中，體循環(huán)的途徑是（　�。�

A. 右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房

B. 左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房

C. 右心室→主動脈→毛細血管→上、下腔靜脈→左心房

D. 左心室→主動脈→毛細血管→上、下腔靜脈→右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飛機起飛或降落時，應將口微微張開，其目的是（　　）
A.減緩緊張情緒
B.進行深呼吸，以適應氣壓變化
C.避免嘔吐
D.保護鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新冠肺炎疫情引發(fā)了人們對呼吸原理的重視，圖表示肺容積在呼吸過程中的變化曲線，當肺容積由b變化到c時，肋骨間的肌肉和膈肌的舒縮狀態(tài)分別是（ ）

A.收縮、舒張B.收縮、收縮

C.舒張、收縮D.舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“切脈”是我國中醫(yī)學上常用的診斷疾病的方法之一，其原理是人體某一器官患病，常會在脈搏上表現(xiàn)出來。人體內(nèi)出現(xiàn)脈搏現(xiàn)象的血管是（　�。�
A.動脈
B.靜脈
C.毛細血管
D.毛細淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了使臨時裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時應（ ）
A.把蓋玻片平放在載玻片上
B.事先多滴幾滴清水
C.讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，重重的蓋下
D.讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，緩緩的蓋下

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