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【題目】能飛行的都是鳥類。（______）

【答案】錯

【解析】動物的種類很多，有會飛的，有會游泳的，爬行的，等等。其中無脊椎動物中的昆蟲具有翅膀，能夠飛行；脊椎動物中的鳥類，前肢變成翼、身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結構特點決定了適于飛行生活；哺乳動物中的蝙蝠，也是營飛行生活的。可見，會飛行的動物不一定都是鳥類。故題干說法錯誤。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數據整理成如下的曲線（如圖），請據圖回答下列問題：

（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ，患有 病。

（2）曲線BC的下降與 分泌 有關。

（3）患者可通過什么方法進行治療？ 。

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【題目】身體不分節(jié)的無脊椎動物是（　�。�

A. 蚯蚓 B. 蝗蟲 C. 蜘蛛 D. 珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雀形類的鳥所吃的谷物、果實或昆蟲，經消化吸收后形成殘渣，1.5小時后就隨糞便排出。綠頭鴨吃進的食物，經消化吸收后形成殘渣，0.5小時后就隨糞便排出。

雀形類的鳥一天所吃的食物，相當于自身體重的10%~30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800~1000克肉。

以上材料說明了，你得出的結論_______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】邊遠貧困山區(qū)的孩子易得雞胸、X形或O形腿，這是因為他們吃的食物中長期缺少（　　）

A. 碘 B. 鐵 C. 鈣 D. 維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結合下圖，進行填空，括號內填序號，橫線上填相應的名稱。

（1）用來調節(jié)視野中光線強弱的結構是（____）_____和（____）_____。

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更清晰，應調節(jié)（____）_____。

（3）在顯微鏡中起放大作用的是（____）_____和（____）_____。

（4）在對光過程中，在目鏡內能看到_____的圓形視野，說明對光成功。

（5）視野中的物象偏左上方，將其移至視野的中央，載玻片應該向_____移動。

（6）視野中有一污點，轉動目鏡和移動裝片時污點仍在原處，可推斷該污點在______上。

（7）如果要想看到更多數目的細胞，應該換______倍鏡觀察。（填“高”或“低”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關微生物的敘述，不正確的是（　�。�

A. 蘑菇可以通過產生大量的孢子來繁殖后代

B. 大多數細菌和病毒是生態(tài)系統中的分解者

C. 細菌和病毒都無細胞核，真菌具有細胞核和細胞壁

D. 芽孢是細菌的休眠體，霉菌的菌體由大量的菌絲構成

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【題目】建造悉尼歌劇院，仿生的動物是（　�。�

A. 烏龜 B. 蝙蝠 C. 長頸鹿 D. 螢火蟲

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【題目】觀察兩組實驗裝置，甲實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了____________，乙實驗裝置可用來檢驗光合作用產物是____________。

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