細(xì)胞分裂過程中，變化最大的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．染色體 C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

從6月1 日中午12時(shí)開始，我國(guó)黃海、渤海海域進(jìn)入了三個(gè)月的伏季休漁期，漁業(yè)資源萎縮加劇，出海捕撈成本加大，多數(shù)漁民主動(dòng)提前半個(gè)月進(jìn)入休漁期．下列關(guān)于休漁期的說法不正確的是（ ）

A．有效控制對(duì)幼魚的捕撈，提高漁業(yè)資源量

B．休漁期會(huì)減少漁民的收入，應(yīng)該廢除

C．防止魚類種類的減少，保護(hù)海洋動(dòng)物的多樣性

D．漁船可以得到充分的休整，為安全捕撈做好準(zhǔn)備

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼、會(huì)流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器：綠色植物細(xì)胞中的 通過光合作用將光能轉(zhuǎn)換成 儲(chǔ)存在有機(jī)物中；生物細(xì)胞中的 通過呼吸作用分解有機(jī)物，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的 釋放出來并轉(zhuǎn)換成其他形式的能（如動(dòng)能和熱能等）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)所學(xué)的氨基酸的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題．

（1）填充上述圖中字母代表的結(jié)構(gòu)名稱
①a：氨基；②b、c：側(cè)鏈基團(tuán)；③d：羧基．
（2）寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式．
（3）組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種．
（4）人體細(xì)胞不能合成的，必須從外界環(huán)境中直接獲取的氨基酸叫必需氨基酸，有8種．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)根據(jù)此表回答問題．
試管
實(shí)驗(yàn)
處理步驟		123
加入的物質(zhì)饅頭+2毫升唾液饅頭+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
加入碘液后變成藍(lán)色的是2、3號(hào)試管，淀粉被分解的是1號(hào)試管，除口腔外，淀粉的消化分解還可在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片標(biāo)本，血友病人出現(xiàn)很小傷口時(shí)，就會(huì)血流不止，這是由于血液中哪種成分的數(shù)量過少？（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題，認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過程．下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問，請(qǐng)分析回答：
（1）在播種后，瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施，目的是保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分．
（2）在瓜苗長(zhǎng)齊后，瓜農(nóng)通過采取“間苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理．這樣做的意義是充分利用光照，提高單位面積的產(chǎn)量．
（3）在西瓜開花期間，瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊；瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂．他們的這些做法都有利于花的傳粉和受精，可以提高結(jié)果率．其中瓜農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行人工輔助授粉．
（4）為防治害蟲，瓜農(nóng)往往在西瓜開花、結(jié)實(shí)期間頻繁地噴灑農(nóng)藥．試分析評(píng)價(jià)這樣做有什么危害？一是污染環(huán)境，二是農(nóng)藥殘留物會(huì)間接進(jìn)入人體，危害人的健康．
（5）與桃、杏、李等植物相比，西瓜、蕃茄等植物的果實(shí)中一般都包含許多粒種子，原因是什么？桃、杏、李的子房中只有一個(gè)胚珠，而西瓜、蕃茄的子房中有多個(gè)胚珠，每個(gè)胚珠均可發(fā)育成一個(gè)種子．

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