20．植物蒸騰作用的門(mén)戶是（　�。�
A．氣孔B．保衛(wèi)細(xì)胞C．表皮細(xì)胞D．葉肉細(xì)胞

分析 氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉．

解答 解：當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于氣孔的知識(shí)是考查的重點(diǎn)，可與影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱的因素結(jié)合起來(lái)掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列不屬于有機(jī)物的是（　�。�
A．糖類B．水C．蛋白質(zhì)D．核酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于鳥(niǎo)類特征的描述正確的是（　�。�
A．四肢變成翼
B．家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換
C．家鴿是恒溫動(dòng)物
D．家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．我們?nèi)ナ袌?chǎng)買肉時(shí)，一定要看的是（　�。�
A．是否有異味B．是否顏色鮮紅C．是否屠殺不久D．是否檢疫合格

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列節(jié)肢動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是（　�。�
A．蜘蛛B．水蚤C．蜜蜂D．蜈蚣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)人類的進(jìn)化歷程，正確的是（　　）
A．能人→南方古猿→直立人→智人B．直立人→能人→南方古猿→智人
C．南方古猿→能人→直立人→智人D．南方古猿→直立人→能人→智人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．桃子樹(shù)與柏樹(shù)相比，最根本的區(qū)別在于（　�。�
A．桃子樹(shù)為灌木；柏樹(shù)為喬木
B．桃子樹(shù)的葉形為卵圓形；柏樹(shù)葉為針形
C．桃子樹(shù)的根、莖、葉不發(fā)達(dá)；柏樹(shù)的根、莖、葉發(fā)達(dá)
D．桃子樹(shù)的種子不裸露，有果皮包被；而柏樹(shù)的種子是裸露的，無(wú)果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．從生物學(xué)角度分析，西瓜皮和西瓜瓤分別屬于（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官B．營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織
C．生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官D．保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．人類在生物圈中扮演的角色是消費(fèi)者
B．生態(tài)系統(tǒng)的組成主要是食物鏈和食物網(wǎng)
C．生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
D．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案